過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看父母需重點培養(yǎng)孩子的五種品質(zhì)，希望有所幫助！
信任
對他人有基本的信任是人際交往的基礎(chǔ)，也是其他品質(zhì)特性得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果孩子對他人沒有信任，那么他在自信心的形成和與他人建立交往關(guān)系過程中就會遇到很多困難，也會體驗到很多痛苦。對現(xiàn)在漸漸長大的孩子來說，建立信任感的有效方法就是多給他一些關(guān)注。隨著孩子身體和智力的發(fā)育，他已經(jīng)不滿足于吃吃喝喝單純的一些事情，他開始產(chǎn)生獨立的思想和行為。父母要對孩子的情緒變化多給予關(guān)注。孩子的性格各異。如果父母的行為模式符合他們的性格特點，他們對父母的信任就會多一些，表現(xiàn)出來就是對父母的依戀多一些，反之亦然。
耐心
那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機會要比其他孩子多。單純的孩子還沒建立自己的行為模式，他是一個默默的觀察者，今天父母做事的習慣就是明天他做事的標準。如果父母做事無規(guī)律，你能期待孩子做事井井有條嗎？你還可以通過和孩子交談幫助孩子認識問題，培養(yǎng)耐心。孩子雖然不能完整地表達自己的思想，但已經(jīng)能明白你表達的意思。不要認為和孩子交流沒有意義，其實他能聽懂。孩子還沒有建立時間觀念，因此讓他們學(xué)會耐心真是一件困難的事情。比如說，你正在收拾亂七八糟的玩具、書本等雜物，孩子卻要出去玩，這個時候你不要說“等10分鐘”。你要告訴他“等我把玩具全部放到玩具箱才出去”。孩子會看著你把玩具一個個放到箱子里，而不是纏著你要出去玩。
責任感
做一件事情有始有終是責任感的基本體現(xiàn)。事實上，在你還沒有察覺時，孩子已經(jīng)開始觀察和學(xué)習責任感了。培養(yǎng)孩子的責任感可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多媽媽認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情，孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子做事情。其實你不妨變通一下。如果時間特別緊張的話，可以選擇讓孩子做最簡單的事情，其他的事情你自己做。但是，如果不想要一個沒有責任心的孩子，就千萬不要做一個萬事包辦的媽媽。孩子小的.時候，可以讓他把小紙頭遞給爸爸，大一些時讓他收拾自己的玩具。這些都是小事，但對培養(yǎng)孩子責任感起的作用不可忽視。
自信心
讓孩子建立自信心最好的途徑就是讓他獨立完成適合其年齡特點的一些事情。注意剛開始盡量讓他做簡單的事情，孩子做不好太復(fù)雜的事情，連續(xù)的挫折會打擊孩子的自信。到了合適的年齡，試著讓孩子為自己的事情做決定。
在孩子成長的過程中父母要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不要讓自己成為孩子成長的障礙。孩子小時非常依賴父母，等他逐漸長大，父母要一步步放開約束，讓他為自己作主。所以隨著孩子年齡的增長，父母要像放風箏一樣，逐漸放松手中的線，給孩子一片自由的天空。
感覺他人的感受
知覺他人的感受是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ)。擁有成功人際關(guān)系的關(guān)鍵是了解他人的感受，然后做出適當?shù)幕貞?yīng)。3歲以前的孩子不會顧及他人的感受，他們只能從自身出發(fā)感受世界。雖然孩子還沒有知覺他人感受的能力，但父母可以幫助他們建立這種感受。父母可以重復(fù)講述他人的感受給他聽，慢慢地他就會了解別人的感受了。
作為父母，也許你不能給孩子富裕，不能給他英俊和美麗，但是你能給他一個成功的人生。如果你能夠從小事做起，給他信心、耐心、責任感、自信心、感覺他人的感受的品質(zhì)，那你就給了他一個成功的人生。
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