在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都在不斷學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步，正確的學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍！那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢？下面是小編為大家收集的高考文綜學(xué)習(xí)方法分享，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考文綜學(xué)習(xí)方法分享1
1、文綜中的歷史
高三要復(fù)習(xí)高中三年的歷史，內(nèi)容很多而且還很難記清楚，尤其是歷史事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人物等。
提高歷史首先就要有好的方法能清晰的記住歷史相關(guān)知識(shí)。高三文科生可以將歷史事件串聯(lián)起來，根據(jù)時(shí)間先后來記憶。
還有就是高三文科生應(yīng)該仔細(xì)閱讀高考考試說明，把重要的內(nèi)容劃出來，針對重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，這樣一來復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確，大大提高了復(fù)習(xí)效率。
2、文綜中的政治
不管是平時(shí)做題考試，還是高考，政治題都比較模式化，也就是說每種題型的答題思路和內(nèi)容相對來說都比較固定，所以文科生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的條件下，結(jié)合考試說明整理考點(diǎn)和答題模式，政治考試就能拿高分。
學(xué)習(xí)政治還要注意一點(diǎn)，那就是要多關(guān)注國內(nèi)外政事、社會(huì)熱點(diǎn)等，因?yàn)檎慰颇繉τ谶@些內(nèi)容的考察也比較重視。
3、文綜中的地理
文科生常說地理是文科中的理科，所以高三文科生學(xué)習(xí)地理就要多用到理科思維，不能死記硬背。
地理學(xué)科中對于地圖的考察比較重視，而且很多題也都可以通過作圖來解答，因此高三文科生應(yīng)該注重自己的讀圖、畫圖的能力，對于地理中常用到的地理應(yīng)該完全掌握并且熟練運(yùn)用。
高考文綜學(xué)習(xí)方法分享2
1、文綜相對于語文、數(shù)學(xué)相比，是一門確保收益的學(xué)科，就是只要你肯投入時(shí)間，肯努力，就一定能在成績上看到效果。但是如果想要文綜成績突破270分，需要付出的努力還是要超過一般想象的，這需要徹底打破原有的學(xué)習(xí)思路，慣于打破瓶頸。這就要求考生不僅要付出努力，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。
2、對于文綜地理來說，還算是比較簡單的一個(gè)學(xué)科，因?yàn)楸车牟糠直容^少，但是主干知識(shí)，大體上來說，還是要以掌握和深入理解為主，所以想要提高文綜地理成績，建立錯(cuò)題本是一個(gè)比較不錯(cuò)的方法，考生可以把沒有拿到滿分的不同類型的題目都拆散歸類收集起來，之后再時(shí)常翻看。
3、文綜歷史和政治都是比較強(qiáng)調(diào)需要記筆記的學(xué)科，因?yàn)槿私贪鏆v史教材的分類不是很合理，并不是按照年代史來分類的，這就完全的分割了歷史的整體脈絡(luò)，很多跨書本的聯(lián)系就會(huì)很難找到，所以一般老師在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)利用時(shí)間作文復(fù)習(xí)脈絡(luò)。
而歷史筆記就是在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備的，在課后在進(jìn)一步的整理，然后把一些史實(shí)都記全，在根據(jù)老師上課講的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)就可以了。在最后文綜歷史復(fù)習(xí)的沖刺階段，完全可以把歷史筆記作為最重要的復(fù)習(xí)資料，不用擔(dān)心什么知識(shí)點(diǎn)會(huì)被丟掉。
4、文綜政治是唯一一門要求選擇題要全對的學(xué)科，這是你想要在文綜上突破270分必須要做到的，因?yàn)檎蔚倪x擇題一般是比較簡單的，基本理解知識(shí)就可以了。高考文綜政治的`每道題都會(huì)有變通答案，有些題你想到的答案未必就不是正確答案，甚至?xí)葮?biāo)準(zhǔn)答案更合理一些。
高考文綜學(xué)習(xí)方法分享3
1、熟悉課本
尤其是歷史，在高考?xì)v史中得高分的學(xué)生，歷史書往往因?yàn)榉磸?fù)閱讀和勾畫，紙都快破了。因此高三復(fù)習(xí)中看書是非常重要的，高考題的命題都是立足書本，可能題設(shè)和材料不同，但是考察的知識(shí)內(nèi)容一定都是課本上的。
對于歷史、地理和政治課本上的每一句話都要熟悉，重要的理論和提綱都要用筆勾畫出來;因?yàn)橹挥醚劬咭暼菀鬃呱瘢浜瞎P跡閱讀的話更容易集中精力。
如果我們在平時(shí)把書上的內(nèi)容吃透，而且能理解、會(huì)思考，那么文綜高分也不過是手到擒來。
2、明晰概念
學(xué)習(xí)文綜，首先會(huì)遇到概念，概念是學(xué)習(xí)文綜的基石，基石不牢則大廈不穩(wěn)，概念不理解文綜成績就很難提升。在學(xué)習(xí)中要非常注重對概念的把握，對于不理解的概念，自己學(xué)會(huì)先思考，有時(shí)可以和同學(xué)討論，或者請教老師，不管是哪一種方法，都試圖去用自己的語言把對新概念的理解清晰的表述出來。當(dāng)你弄懂了一個(gè)又一個(gè)概念之后，明白了定義概念，就能夠培養(yǎng)縝密的思維。
3、適量刷題
文綜復(fù)習(xí)中，需要的刷題量沒有高考數(shù)學(xué)那樣大。雖然不建議拼命刷題，但是適量做題很有必要。
文綜考試講究題感，如果做題量不足或是長時(shí)間不做題，就會(huì)影響我們在做題時(shí)的反應(yīng)速度和答題正確率。而且很多高考題或是模擬題的命題和角度非常新穎，我們做題的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，不能忽視。
對于那些自己不知所以然卻僥幸蒙對的選擇題也要徹底弄懂，憑借運(yùn)氣做對題目只是能是一時(shí)之快，把問題徹底搞懂，才能獲得真正屬于你自己的思路和能力。
4、理解記憶
文總也需要記憶，政、史、地每科都有大量需要記憶的內(nèi)容，有人喜歡反復(fù)的背誦，有人喜歡理解性背誦。理解背誦會(huì)更好，一旦理解了就差不多記住了。
在記憶時(shí)尋找到一個(gè)事例，將所要記憶的內(nèi)容與事例連接起來，也能達(dá)到很好的記憶效果。在做題時(shí)會(huì)遇到很多的學(xué)科術(shù)語，平時(shí)要有意地把它們記住，并力求在做題的時(shí)候盡可能的去應(yīng)用，以達(dá)到熟能生巧的效果。
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