在如今這個時代，需要使用自薦信的場合越來越多，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編整理的陽光高考自薦信范文大全，歡迎大家分享。
陽光高考自薦信范文大全1
尊敬的老師：
您好！
我叫，是一名來自xxx的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前，已經審閱過了無數(shù)的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因xx大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃激情、實現(xiàn)夢想的大學。
它能夠播種希望、放飛理想，能夠引導我積極規(guī)劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一直領先的我，從不偏科。
憑借自己的.努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。
轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。
有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數(shù)字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。
期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆希望杯全國數(shù)學邀請賽一等獎；20xx年全國中小學生英語能力競賽獲內蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎，20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎，20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自己的實際學業(yè)水平、基礎狀況，以及潛力，達到何種水平。
對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自己的自學和動手能力，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。
但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中，而今天邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續(xù)前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的陽光高考考試。
我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。
我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業(yè)，其實是件很高尚的事，“這可是為人類提供他們最需要的東西啊！”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的理想全力奔跑！
懇請貴校領導能夠接受我的申請，幫助實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
陽光高考自薦信范文大全2
尊敬的老師：
您好！
我是一名申請參加重慶大學陽光高考考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。
父母對生活的熱情和對人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。
高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。
夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。
這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加陽光高考就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。
在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加陽光高考的就是我的數(shù)學老師和物理老師。
我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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