在一步步向前發展的社會中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系，不同種類的自薦信具有不同的用途。那么問題來了，自薦信應該怎么寫？以下是小編為大家收集的護理專業自薦信6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理專業自薦信 篇1
尊敬的領導： 您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
我叫胡彩云，是荊楚理工學院醫學院護理系20xx屆大專畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴院推薦自己。
在校的專業理論學習和一年在醫院的實習,使我掌握了深厚的專業理論知識,積累了較豐富的臨床經驗,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力,并閱讀了課外很多相關的書籍來充實自己的專業知識,在校期間我除認真學好專業之外,還積極參加校內校外的實踐活動,多次到醫院見習,并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學業,鍛煉工作能力,培養了我吃苦耐勞的品質.在醫院實習期間,在老師的悉心教導和自己的努力下,我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作,出色地完成了各科應完成的實習任務,并堅持每天記實習筆記以鞏固所學.我深切地體會到以細心,愛心,耐心,責任心對待患者的重要性,在老師的影響下,形成了嚴謹,踏實的工作態度的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。我熱愛我的專業。我相信，勤奮刻苦的學習態度會對我以后從事的護理工作幫助很大，有扎實的理論基礎指導我的實踐，刻苦鉆研的學習態度會使我對護理工作做到“慎獨“。
在校期間，我還積極參加并班級、學院等多項活動。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。實習中，始終努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。
尊敬的領導，謝謝您看完我的自薦信，請接受我誠懇的謝意。相信貴院給我一份酬勞定能得到我多份的回報!
盼望能夠有與您見面的機會。
此致
敬禮
護理專業自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的，為我開啟一扇希望之門。
我叫胡彩云，是荊楚理工學院醫學院護理系20xx屆大專畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴院推薦自己。
在校的專業理論學習和一年在醫院的實習,使我掌握了深厚的專業理論知識,積累了較豐富的臨床經驗,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力,并閱讀了課外很多相關的書籍來充實自己的專業知識,在校期間我除認真學好專業之外,還積極參加校內校外的實踐活動,多次到醫院見習,并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學業,鍛煉工作能力,培養了我吃苦耐勞的品質.在醫院實習期間,在老師的悉心教導和自己的努力下,我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作,出色地完成了各科應完成的實習任務,并堅持每天記實習筆記以鞏固所學.我深切地體會到以細心,愛心,耐心,責任心對待患者的重要性,在老師的影響下,形成了嚴謹,踏實的工作態度的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。我熱愛我的專業。我相信，勤奮刻苦的學習態度會對我以后從事的護理工作幫助很大，有扎實的理論基礎指導我的實踐，刻苦鉆研的學習態度會使我對護理工作做到“慎獨“。
在校期間，我還積極參加并班級、學院等多項活動。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。實習中，始終努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。
尊敬的領導，謝謝您看完我的自薦信，請接受我誠懇的謝意。相信貴院給我一份酬勞定能得到我多份的回報!
盼望能夠有與您見面的機會。
此致
敬禮
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護理專業自薦信 篇3
您好! 感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!我叫求職者，畢業于湖南環境生物職業技術學院。
我是個愛笑的女孩，我相信我能給處于痛苦中的患者帶來心靈的安慰。我樂觀、開朗，愛好廣泛，具有很好的親和力和團隊精神，有不錯的適應能力，并且有很強的責任心與使命感，面對即將步入的社會環境和擔當的社會角色，我有信心適應和勝任。
三年的衛校生活，充實了我的知識，增長了我的見識，鍛煉了我的才能，升華了我的思想，磨礪了我的意志。在長沙市第四人民醫院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業技能，劣實的我的知識基礎。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在校學習期間，我特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，學習各方面的`知識，完善各方面的技能。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能為社會為他人做貢獻。另外，我嚴格要求自己，認真遵守學校各項規章制度，團隊觀念強，能很好的處理和同學之間的關系，和朋友們做好每一項團隊活動。
實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。學習始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風，能正確回答帶教老師的提問，規范熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和技能。
我決心做一名好護士，以自己的真心、愛心和責任心對待未來的事業，作一名有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，接過前輩手中的蠟燭，把畢生的精力奉獻給護理事業，用最真誠的心，對待每一位患者，給患者最好的照顧。
扎實的專業知識，熟練的專業技能，豐富的實踐經驗，樂觀堅韌的性格，超強的團隊精神與親和力，定會助我順利完成各項工作任務。 “懷赤誠以待明主，持經論以待明君”，愿貴醫院給我機會，施展自己的能力，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮!
護理專業自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好！
首先，衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
我叫姜雪蓮，是重慶市醫科學校20xx屆的應屆中專畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的向貴院推薦自己。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸。我開朗樂觀，勤奮好學，積極向上，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。五年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在校期間我刻苦勤奮，較全面、扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業操作。
在校獲得普通話二級乙等證書；優秀團員證書；優秀班干證書；三好學生證書；以及優秀學生證書。在校學習生活中，我積極進取，不斷進步的表現贏得了領導老師及同學們的信任。
在大足縣中醫院實習期間，我吃苦耐勞，獲得帶教老師及患者的好評。
在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍有自信。我愿用行動來謀求信任。
祝貴單位事業蒸蒸日上。
此致
敬禮
自薦人：
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