測控技術與儀器專業是信息科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。下面是關于測控技術與儀器專業自薦書的內容，歡迎閱讀！
測控技術與儀器專業自薦書
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙中抽出時間審閱我的履歷表。我是xx大學xx校區信息科學與工程學院的xx屆畢業生，就讀于該校信息學院測控技術與儀器專業。豐收時我即將告別培養我的母校，與此同時我迫切希望能加入貴公司，為貴公司的蓬勃發展貢獻我的微薄之力。
幾分耕耘，幾分收獲。四年的光陰，使我采摘了累累碩果。四年來，我一直把學習放在首位，學好看家本領，較系統地掌握了專業課理論及技能。并取得了優異的成績，連年獲得一、二等人民獎學金，順利通過了國家英語四、六級考試。知識是自己的，多多益善。在平時，我還注重計算機的學習，能較熟練的運用office、photoshop等應用軟件，并且我還在大三時順利通過了計算機省二級、國家二級考試。計算機的熟練應用、英語的讀聽寫能力以及牢固的專業知識，為使我適應社會的工作需要加上了重重的砝碼。
德是人才之首。四年中我努力提高自己的思想政治修養，對自己高標準、嚴要求。通過不斷的深入學習，我光榮的加入了中國共產黨。
全面發展才是合格的人才。能力的培養是我學習之余的重中之重。在擔任團支書工作過程中，踏踏實實，兢兢業業，講方法、講效率。四年的鍛煉，豐富了我的社會閱歷，提高了領導、組織才能，團結協作精神。為此，我先后被評為校優秀團干部、優秀團員。
四年中，我踏踏實實走好每一步，任何成績的取得都是汗水換來的，而這些只代表過去。在面臨擇業時，我選擇了您，因為我刻苦，我勤奮，能經得住貴公司的考驗。
此致
敬禮!
自薦人：
測控技術與儀器專業自薦書
尊敬的領導：
您好!我是xx大學xx校區信息科學與工程學院的xx屆畢業生，就讀于該校信息學院測控技術與儀器專業。豐收時我即將告別培養我的母校，與此同時我迫切希望能加入貴公司，為貴公司的蓬勃發展貢獻我的微薄之力。
幾分耕耘，幾分收獲。四年的光陰，使我采摘了累累碩果。四年來，我一直把學習放在首位，學好看家本領，較系統地掌握了專業課理論及技能。并取得了優異的成績，連年獲得一、二等人民獎學金，順利通過了國家英語四、六級考試。知識是自己的，多多益善。在平時，我還注重計算機的學習，能較熟練的運用office、photoshop等應用軟件，并且我還在大三時順利通過了計算機省二級、國家二級考試。計算機的熟練應用、英語的讀聽寫能力以及牢固的專業知識，為使我適應社會的工作需要加上了重重的砝碼。
德是人才之首。四年中我努力提高自己的思想政治修養，認真專研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;對自己高標準、嚴要求。通過不斷的深入學習，我光榮的加入了中國共產黨。
全面發展才是合格的人才。能力的培養是我學習之余的重中之重。在擔任團支書工作過程中，踏踏實實，兢兢業業，講方法、講效率。四年的鍛煉，豐富了我的社會閱歷，提高了領導、組織才能，團結協作精神。為此，我先后被評為校優秀團干部、優秀團員。
四年中，我踏踏實實走好每一步，任何成績的取得都是汗水換來的，而這些只代表過去。在面臨擇業時，我選擇了您，因為我刻苦，我勤奮，能經得住貴公司的`考驗。
請相信我，選擇了我，您不會后悔!
給我一次機會，我會還您一個驚喜!
此致
敬禮！
自薦人：
拓展：
測控技術與儀器：
是信息科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。它的專業面廣，小到生產過程自動控制，大到火箭衛星的發射及監控。很多同學認為這屬于制造業，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，使它歸于測控技術與儀器專業。
開設課程： 精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。
培養目標：
本專業培養具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
專業培養要求：
本專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
畢業生具備的專業知識與能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3.掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力；
4.具有較強的外語應用能力；
5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
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