從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們很多時(shí)候都不得不用到考試題，借助考試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。什么樣的考試題才是好考試題呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國衛(wèi)生人才網(wǎng)官方消息：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱將于2018年2月正式發(fā)布，請考生密切關(guān)注。
根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定，衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心組織專家編寫了《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》，并由全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會審定通過。
根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，以評價(jià)申請護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必需的護(hù)理專業(yè)知識與工作能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。合格標(biāo)準(zhǔn)由考試委員會確定并公布。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。一次考試通過兩個(gè)科目為考試成績合格。考試成績合格者方可申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊。《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的國家標(biāo)準(zhǔn)，是考試命題的依據(jù)，其內(nèi)容和范圍體現(xiàn)了執(zhí)業(yè)護(hù)士運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，完成護(hù)理工作的基本能力。
根據(jù)護(hù)理工作新法律法規(guī)的頒布、新技術(shù)的發(fā)展和護(hù)理臨床實(shí)踐工作的實(shí)際需要，將適時(shí)地修訂和完善《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》。
一、考試方法：
（一）題型與題量：
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型，主要使用A2、A3/A4型題（題型示例見附件），逐步增加案例分析、多媒體試題，輔以少量考查概念的A1型題。
考試分專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目，每個(gè)科目題量為120～160題。
（二）評分與分?jǐn)?shù)報(bào)告：
采用計(jì)算機(jī)閱卷評分。對考試成績合格考生，提供考生成績單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。
二、考核內(nèi)容：
（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)：
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面。它們分別是：
1、主要的護(hù)理任務(wù)。
2、完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識。
3、各類常見疾病。
每道試題可以包括以上三個(gè)方面，即以常見疾病為背景，運(yùn)用所學(xué)知識完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。
例如：患者，男，78歲，患原發(fā)性高血壓26年，并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前，首先應(yīng)評估的內(nèi)容是：
A、心率、心律
B、24小時(shí)尿量
C、呼吸頻率
D、血壓
E、水腫程度
本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者（疾病背景），護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識（藥理學(xué)知識）對患者進(jìn)行評估（任務(wù)）。
（二）考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)：
主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期（0～3年）的護(hù)士，在執(zhí)業(yè)活動中常見的護(hù)理工作任務(wù)。考試所涉及的護(hù)理任務(wù)共有7類，分別是：
表1護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試執(zhí)業(yè)任務(wù)分類表
（三）考試涉及的知識模塊：
有關(guān)的知識模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時(shí)，所體現(xiàn)的相關(guān)知識的要求，主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會醫(yī)學(xué)、人文知識。
考試涉及的知識包括：
1、護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括：人體生命過程；解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲、營養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識。
2、護(hù)理專業(yè)知識和技能：護(hù)理工作中所需要的臨床知識和技能，是考試的主要部分。包括：基礎(chǔ)護(hù)理技能，疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則，健康評估，護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)，健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能。
3、護(hù)理相關(guān)的社會人文知識，包括：法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識。
上述知識模塊中，基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個(gè)模塊的考查內(nèi)容見（五），其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識模塊將以各類常見疾病為背景進(jìn)行考查。例如，結(jié)合“心律失常”，考查考生運(yùn)用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識和技能來完成臨床任務(wù)的能力。
（四）考試涉及的各類常見疾病：
是指在臨床工作初期的護(hù)士，護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國際疾病分類第十版（ICD—10）。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實(shí)際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能時(shí)，這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。
【擴(kuò)展】
一、考試方法
（一）題型與題量
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型，主要使用A2、A3/A4 型題（題型示例見附件），逐步增加案例分析、多媒體試題，輔以少量考查概念的A1 型題。
考試分專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目，每個(gè)科目題量為120～160 題。
（二）評分與分?jǐn)?shù)報(bào)告 采用計(jì)算機(jī)閱卷評分。對考試成績合格考生，提供考生成績單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。
二、考核內(nèi)容
（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面。它們分別是：
1、主要的護(hù)理任務(wù)
2、完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識
3、各類常見疾病
每道試題可以包括以上三個(gè)方面，即以常見疾病為背景，運(yùn)用所學(xué)知識完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。
例如：患者，男，78 歲，患原發(fā)性高血壓26 年，并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。
護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前，首先應(yīng)評估的內(nèi)容是：
A、心率、心律 B、24 小時(shí)尿量 C、呼吸頻率 D、血壓 E、水腫程度
本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者（疾病背景），護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識（藥理學(xué)知識）對患者進(jìn)行評估（任務(wù)）。
（二）考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)
主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期（0～3 年）的護(hù)士，在執(zhí)業(yè)活動中常見的護(hù)理工作任務(wù)。考試所涉及的護(hù)理任務(wù)共有7 類，分別是：
1、照護(hù)患者，滿足患者基本需求：
執(zhí)行患者日常護(hù)理活動以及護(hù)理特有的操作（如日常生活照護(hù)、測量生命體征、移動患者、保持患者體位；執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等）
2、與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù)：
進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動（包括：檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng)等）
3、溝通、協(xié)調(diào)活動：與患者進(jìn)行溝通，滿足患者心理需求（包括：評估患者/家庭支持系統(tǒng)、應(yīng)對和維護(hù)等）以及在一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的溝通交流
4、評估/評價(jià)活動：執(zhí)行對患者的評估/評價(jià)（如評估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評價(jià)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評估的程序等）
5、保證患者安全：向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境（如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護(hù)理環(huán)境、評估患者護(hù)理工具的安全有效性等）
6、健康指導(dǎo)：向患者和家庭提供教育支持（評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護(hù)理信息等）
7、倫理/法律活動：執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動（如：保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報(bào)告特定事件等）
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