在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的螞蟻三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級作文 篇1
大家都認為螞蟻是一種微小、脆弱的小動物，但我覺得螞蟻雖然智力沒有人類高，它們的團結精神值得我們學習。
今天，我和黎煒明、何鑫在放學的路上，忽然地上黑色的斑斑點點吸引住我們，我們蹲下去看，呀！原來是一群小螞蟻！
我們把一片片紅薯皮撕開放在螞蟻的洞穴旁，不一會兒一對排著整齊隊伍的螞蟻出來了。它們小心翼翼地向四周觀察一番，見沒什么危險，就洋洋得意的去背紅薯皮。其中有一塊大的紅薯皮，別看皮大，但螞蟻卻不放棄，一只螞蟻馬上叫了好幾個同伴齊心協力去背。我們默默地在心里為它們叫著：“加油！加油！”
可是等紅薯皮拖到洞門口，螞蟻們才發現食物太大了，努力了幾次都失敗了，看著它們發愁的樣子，于是，我們也來幫助它們了，我們用小棍子輕輕地將食物推進洞口，小螞蟻終于如愿了。
通過這件事我明白了，我們人類要向小螞蟻學習，學習它們那種永不放棄，團結互助的精神！
螞蟻三年級作文 篇2
在很久以前，地球上有一個動物王國，那里的臣民一個個洋溢著幸福的笑容。大家和睦相處，到處都是歡聲笑語。
動物王國的長老不僅“上知天文，下曉地理”，同時也十分熱愛體育運動。于是動物王國每年都舉行“運動大賽”。每一位動物都勇躍報名、參加。可是，如同一粒大米一般的小螞蟻，不僅沒有像獵豹一樣風馳電掣的雙腿，也沒有像雄鷹一樣有力的雙翅，似乎先天就輸人一等。
但動物王國中不顯眼的小螞蟻，面對自己的弱項毫不氣餒，從不認輸。
好強的小螞蟻們冥思苦想，想出了一個十分“巧妙”的點子，去偷長老家的傳家之寶——“許愿水晶球”。他們偷得水晶球后，便讓自己長出一對有力的翅膀，和兩條速度飛快的“獵豹腿”。“聰明”小螞蟻們，為了不使別人發現，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。
大賽開始了。小螞蟻因為有了“依靠”，就變得特別驕傲，不把對手放在眼里。才剛剛開跑，小螞蟻就好似一陣旋風，不一會兒就到了終點。果然不出所料，小螞蟻“輕輕松松”地得了第一名！
它們抱著獎杯得意洋洋的走在大街上。還夸夸其談:“哈哈，你們都是一群‘菜鳥’我們才是天下無敵的！”動物們疑惑不已，又不得不面對現實，雖然不服氣，但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過去的成績中，成天沾沾自喜。
回到家后，小螞蟻們開始悠閑自在的玩手機、看電腦，整天無所事事、消磨時光；而別的動物卻在加強各種學科的練習。久而久之，它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”，因為它們心中只有一個信念——要戰勝螞蟻。
又一屆“運動大賽”開始了，小螞蟻得了最后一名:在比賽中，小螞蟻大腹便便，行動緩慢，不禁引來了對手陣陣嘲笑。
所以我們人類也應該像自強不息的小動物們一樣持之以恒，得“全面發展”，這樣，我們才會進步。面對成績不能沾沾自喜，它只能代表過去，我們應一如既往的去努力，自己才會更強大。心中只要有信念，就會有動力就會走得更遠。
螞蟻三年級作文 篇3
今天，我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的'小花園里。
來到花園，我就問大家：“誰知道螞蟻最愛吃什么？”“愛吃糖和蘋果。”一個小伙伴說。另一個小伙伴說：“最愛吃青菜和豆腐干。”我自己也不知道螞蟻到底愛吃什么，看到他們的說法不一致，只好說：“我也不知道還不如我們來做一個小實驗吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找，終于在花園里找到了一個螞蟻洞。于是，我叫一個小伙伴看住這個螞蟻洞，自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果，還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒，一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發現了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去。可是，它人單力薄，拖不動。于是，它轉身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻，它用頭上的觸角碰了對方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下，然后，兩只螞蟻一起回洞報信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動的時候一定是在傳達發現食物的信息，同時要它和自己一起回洞搬兵。
不一會兒，從螞蟻洞里出來了一群螞蟻，密密的一大群，真多呀！
它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進了洞里。然后，它們再搬其它的食物。
噢，通過這一次觀察，我們發現螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
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