無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小精靈來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小精靈來了作文1
我們正在上課的時候，忽然來了一個小東西，個子很矮，鷹鉤鼻子，耳朵尖尖，長得有點丑。老師讓他做個自我介紹，結果，他讓老師頭上冒出了一只小老鼠，把老師嚇得哇哇大叫了，把我們逗得哈哈大笑。我知道他是誰，他是來自曼精靈世界的搗蛋鬼精靈，我在書上看到過。
下課了，有一個同學對他很好奇，就絆了他一下，小精靈怒火沖天，讓他不停地說：“我是一只豬頭，豎著兩只狗耳朵�！背灾酗埖臅r候，小精靈將所有人都定住了，把我們的食物吃個精光，然后送給我們每人一個“禮物”——一只蟲子。等他把大家解定之后，大家打開飯盒的時候都很害怕，因為里面沒有飯菜和湯，只有一只恐怖的蟲子。
第二天的時候，同學們走在上學的路上，小精靈把很多同學書包里的書都換上了水果、蔬菜。同學們走進教室，老師看到他們書包，一臉的驚訝：“你們這些小孩兒是不是幫媽媽買菜去了？”同學們一臉迷惑地說：“我們沒有跟媽媽去買菜呀�！薄澳悄銈儠锩娴�.水果、蔬菜是從哪里來的？”同學們轉過身子一看，果然，每個人書包里都有一堆不是書的東西，看到這場景，我知道該我出馬了，我準備了紙和筆，開始寫一封信——
尊敬的日耳曼國王：
你們國的搗蛋鬼小精靈來到了我們的地方，在我們學校里搗蛋，請您讓他的爸爸媽媽來把他帶回去吧。
地球人：王子軒
寫完了這封信，瞬間有幾根藤條綁住了搗蛋鬼精靈，他劇烈地掙扎，然后像忽然感受到了什么似的，兇巴巴地對我說：“我還會回來的！”
小精靈來了作文2
今天我們班來了一個奇怪的人，名字叫麥林，聽老師說他來自精靈世界，來我們這里學習漢語。
他的座位就在我后面，我說：“你能干什么？”麥林說：“我可以幫別人找到自己的東西�！�
有一天課間的時候，我怎么也找不到我的鋼筆了，然后麥林說：“我知道是誰偷的，就是第二組第一排第一個男生。”我一看是他，正想去找他拿回鋼筆買，麥林說：“你先別去，明天早上就有了。”我將信將疑地說：“好的。”
晚上，那個同學要睡覺了，麥林對他說：“把鋼筆還給人家。”那個同學說：“就是不要�！比缓缶腿ニX了，麥林走進那個同學夢里，把他的`美夢給了我，我的噩夢給了他，麥林還在那個同學的夢里說：“把鋼筆還給人家�！蹦莻�同學說：“就不還，就是不還�！薄澳悴唤o我就讓你吃飯吃到頭上，喝水喝到褲子上�！蹦侨瞬幌嘈�。
第二天早晨，那個同學果然吃飯吃到頭上，喝水喝到褲子上，然后害怕了，急忙說：“我還，我還，請不要再折磨我了�！�
到學校的時候，我問麥林鋼筆呢，麥林說：“他會還給你的�！蹦莻�同學真的把鋼筆還給我了，他還說：“對不起�！蔽乙姷阶钕矚g的鋼筆又回來了，很開心。
我對小精靈麥林說：“謝謝你�！彼{皮地眨了眨眼睛。
小精靈來了作文3
一個陽光明媚的早晨，老師在給我們上語文課，忽然幾只全身都是綠色的小精靈飛了進來。有些膽子小的同學嚇得眼睛都不敢睜開，還有一些同學都看驚呆了，在那一瞬間好像時間都停上了。過了好一會兒，同學們才反應過來。
這時領頭的小精靈說話了：“我們是百花王國的公主�！蓖�！百花王國的公主來了�！拔覀円彩前倩ㄍ鯂南勺��！鳖I頭的.又開始說話了。大家問道：“你們到這里來干什么呀？”小精靈們說：“我們來你們人類世界看看�！贝蠹议_心地說：“也就是你們不走了？”小精靈說：“不是的，我們一會就回去了，你們可以帶我們玩嗎？”聽了雖然有點遺憾但能和精靈們一起玩，還是覺得很興奮。
我們帶著小精靈來到操場上開始玩了起來。小精靈們很開心，在空中翩翩起舞，還不時地撒些花瓣下來，當這些花瓣落在我們身上時，我們也變成了花仙子，跟著它們一起飛舞�？諝庵械教帍浡ǖ奈兜馈�
快樂的時光總是那么短暫，小精靈們要回去了，我們依依不舍地說“再見”。一眨眼，它們就不見了，等我們回過神來，發現我們又都在教室里上著課呢！
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