主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)歌手比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)歌手比賽主持詞1
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好。
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌。
男：在這笑聲與歌聲匯成的日子里，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
女：在這自由和激情交織的舞臺(tái)上，我們放飛快樂的心情。
男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓快樂的舞臺(tái)亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓真我的風(fēng)采飛起來。
男：現(xiàn)在，我宣布，ｘｘ小學(xué)“唱響快樂·夢想飛揚(yáng)”校園好聲音歌手大賽。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次比賽的評(píng)委老師。他們分別是：戴珊老師、孫建芳老師、郭水炯老師、鄭玲老師、徐春煥老師、周向陽老師、陳朵岳老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
女：接下來，讓我來向大家介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則。
本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行，分為觀眾投票和評(píng)委現(xiàn)場打分兩部分。評(píng)委以10分制進(jìn)行打分，去掉最高分和最低分，算出平均分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票數(shù)，算出總分，最后根據(jù)總分評(píng)選出“校園好聲音”十名。
男：本次比賽由選手自主報(bào)名，經(jīng)過班主任推薦，音樂老師海選，共有18組選手參加今天的比賽，在此我預(yù)祝各位選手發(fā)揮最佳水平，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
女：我們是炎黃子孫，黃皮膚，黑眼睛，是祖先的烙印，我們?yōu)榇硕械津湴粒械阶院溃驗(yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國，下面請(qǐng)欣賞六（2）班趙佳樂，六（1）班楊順權(quán)，一（2）班宋榮達(dá)，一起演唱的《大中國》。大家歡迎！
女：誰是最愛你的人？很多同學(xué)會(huì)回答爸爸，媽媽。我想說，除了爸爸媽媽以后，我們的爺爺奶奶，外公外婆，也一樣的愛你。小時(shí)候，坐在外婆的懷里，聽她講著故事，這一定也是你最美的回憶吧，下面讓我們一起來欣賞五（1）班莫小梅為我們帶來的《外婆的澎湖灣》。掌聲在哪里？
男：中華民族是一個(gè)大家族，我們擁有著56個(gè)民族，每個(gè)民族都有著各自的民族服飾，民風(fēng)民俗，接下來我們一起來欣賞不同的民族風(fēng)吧，大家掌聲歡迎四（2）班的周誠帆、潘源良給我們帶來《最炫民族風(fēng)》！
女：牧童放牛的畫面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠閑的搖晃著，手拿一支短笛，輕輕吹奏著樂曲，那是多美的畫面呀，想聽聽他在吹奏什么樂曲嗎？四（1）班的蔡湘給我們帶來了一首《一支短笛輕輕吹》，我們一起來欣賞吧。
男：剛剛我們欣賞了了四（2）班兩位同學(xué)給我們帶來的《最炫民族風(fēng)》，聲音很勁爆，我們大家肯定還不過癮吧，接下來一（1）班的吳寒冰小朋友同樣給我們帶來了《最炫民族風(fēng)》，大家來評(píng)一評(píng)，是大哥哥厲害，還是小弟弟厲害！掌聲歡迎！
女：池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，同學(xué)們，你們還記得在田邊捉泥鰍的日子嗎？那是我們快樂的童年，接下來我們一起來欣賞三（1）班樓宇悅給我們帶來的歌曲《捉泥鰍》，讓我們一起再回到那些快樂的時(shí)光吧！
男：對(duì)于燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，給我們帶來了春天的聲音，大家喜歡這些黑色的小精靈吧，二（2）班的徐錦佳給我們準(zhǔn)備了一首《小燕子》，讓我們豎起耳朵來欣賞吧！
女：大家剛過完中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮是不是很圓啊？那天的月光也特別皎潔，如瑩光般一瀉千里，接下來讓我們一起來看看，月色下的荷塘是什么樣子的，大家掌聲歡迎二（1）班的吳張燕同學(xué)，聽聽她為我們帶來的歌曲《荷塘月色》。
男：馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。我們中華民族是一個(gè)勤勞的民族，歷來以勞動(dòng)為榮。下面讓我們用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠吧，有請(qǐng)101班小朋友林浩聰給我們帶來《勞動(dòng)最光榮》。
女：今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，我是多么歡喜，再過幾天我就要進(jìn)小學(xué)了，做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，坐在明亮的教室里讀書、寫字多么神氣！這是一首幼兒園小朋友的畢業(yè)歌。看，他們來了，有請(qǐng)101班吳若溪和蔣鈺婷兩位小朋友，請(qǐng)問兩位小朋友，現(xiàn)在你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，你們覺得神氣嗎？（神氣），覺得驕傲嗎？（驕傲）。下面請(qǐng)你們給大家唱唱這首《幼兒園畢業(yè)歌》，好嗎？
男：夕陽無限好，只是近黃昏。傍晚，夕陽慢慢落下，風(fēng)輕輕的拂過，那情景該有多美啊，下面有請(qǐng)“501班邵志豪同學(xué)，為我們帶來《晚風(fēng)》！”
女：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀.，同學(xué)們，賀知章爺爺這首《詠柳》詩贊美的是誰呀？對(duì)，柳樹姑娘，下面有請(qǐng)401班劉艷梅，為大家演唱《柳樹姑娘》。
男：我的故鄉(xiāng)在海邊，我忘不了海邊的輕風(fēng)，海邊的細(xì)沙，忘不了小螺號(hào)在我耳邊輕輕響起的聲音。請(qǐng)欣賞《小螺號(hào)》，有請(qǐng)501班王穎。
女：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，我們的歌聲里充滿著快樂的音符，我們的歌聲里洋溢著躍動(dòng)的旋律。下面掌聲有請(qǐng)十五號(hào)選手402班金奕同學(xué)帶來《愛在春天》
男：春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。下面讓我們跟隨201班楊淞惠小朋友一起去尋找春天吧，請(qǐng)聽她帶來的《春天在哪里》。
女：一望無際大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，手握長長套馬竿，藍(lán)天白云載思念。請(qǐng)欣賞302班蔡培燦帶來的歌曲《套馬竿》。
男：最后讓我們一起來欣賞402班楊澤琳同學(xué)帶來的《寧靜的夏天》。
女：親愛的同學(xué)們，比賽已進(jìn)入尾聲，大家還記得我們郭老師的動(dòng)人歌聲嗎？想不想再聽一次？（想）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)郭老師！（唱完后安排學(xué)生給郭老師獻(xiàn)花）
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)拿利惛枨?/p>
女：一句句震撼心靈的動(dòng)人歌聲。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)。
女：一聲聲喝彩助威。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛快樂，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，ｘｘ小學(xué)“唱響快樂·夢想飛揚(yáng)”校園好聲音歌手大賽圓滿結(jié)束。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在你們手上都有一份《ｘｘ小學(xué)校園好聲音投票表》，請(qǐng)你秉承公平、公正的原則，在這20組選手中選擇十位，投上你珍貴的十票!現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起手中的筆投票，投十票，多投少投都無效。現(xiàn)在請(qǐng)各班班長把投票表收上來，放到投票箱里。（播放同一首歌）
親愛的同學(xué)們，比賽結(jié)果將在統(tǒng)計(jì)出大家的投票數(shù)后擇日公布。謝謝大家！
男：我們期待下次的相見，再見！
女：請(qǐng)各班按次序回教室。
小學(xué)歌手比賽主持詞2
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、各位來賓
1、敬愛的老師
2、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的`旋律
2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼
2、這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大
2、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)
1、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來
2、來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來
1、現(xiàn)在我宣布，杜皮中小學(xué)校首屆校園十佳歌手大賽
合：現(xiàn)在開始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評(píng)委老師的到來！
2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽，今天共有16位選手參加決賽。
1、接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手王鳳儀出場
結(jié)束語
1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；
1、一陣陣掌聲雷動(dòng)；
2、一聲聲喝彩助威；
1、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
2、熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
合：杜皮中小學(xué)校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結(jié)束！
1、感謝各位的參與，最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
2、祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂。
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