街舞表演的主持詞

2020-12-05 主持詞

　　為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書(shū)寫(xiě)一份別出心裁的主持詞，下面是關(guān)于街舞表演的主持詞的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　街舞表演的主持詞

　　女：各位老師，各位同學(xué)們：

　　合：你們好！

　　女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。

　　男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

　　女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！

　　男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！

　　今夜，我們手中承捧著節(jié)日的祝福，共同歡慶這幸福的時(shí)刻。

　　男：**大學(xué)XX年藝術(shù)大賽舞蹈專(zhuān)場(chǎng)演出，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女：首先請(qǐng)欣賞健美操表演，選送單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。《健美操》化工學(xué)院

　　女：你知道嗎？我們科大的文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)全校性的品牌活動(dòng)，無(wú)論從節(jié)目?jī)?nèi)容還是從形式格調(diào)上，都充分體現(xiàn)了科大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和個(gè)性色彩，

　　男：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，而且呀還一直都得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院的大力支持和關(guān)注，記得就在去年的這個(gè)時(shí)候，也是在這個(gè)舞臺(tái)上，就有很多精彩的舞蹈給現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾留下了深刻的印象。

　　女：是的，我們的藝術(shù)節(jié)還受到了社會(huì)各界的.關(guān)注，而且我還知道呀，去年的評(píng)委李老師，給了我們藝術(shù)節(jié)很高的評(píng)價(jià)，

　　男：相信今晚的比賽一定會(huì)給所有的朋友更多的驚喜，不僅是比賽，更多的是帶給你們節(jié)日的歡樂(lè)。

　　女：好的，下面比賽繼續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)欣賞健美操表演，表演單位：化工學(xué)院。《開(kāi)門(mén)紅》藝術(shù)學(xué)院

　　男：讓我們用胸中憧憬的未來(lái)

　　女：闖出一片屬于自己的天空請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，選送單位：藝術(shù)學(xué)院《祝福祖國(guó)》材料學(xué)院

　　女：金黃璀璨、楓葉如丹、

　　男：歡歌笑語(yǔ)、揚(yáng)花秀穗。

　　女：這是秋的吟唱、秋的祝福。

　　男：祝福祖國(guó)昌盛富強(qiáng)、祝福學(xué)校繁榮興旺請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞表演《祝福祖國(guó)》，表演單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：每一次相聚都是那么短暫，但我們分享了這美好的時(shí)光

　　女：每一次懷想都是那么香甜，伴我們一起憧憬美好的明天，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激—情，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了。

　　男：在這里，再次向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝！同時(shí)，我們也向?yàn)榻裢硇燎诟冻龅乃心缓蠊ぷ魅藛T說(shuō)一聲謝謝。

　　女2：**大學(xué)20**年藝術(shù)大賽街舞專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)

　　合：到此結(jié)束。晚安！

　　街舞表演的主持詞

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

　　男：親愛(ài)的各位同學(xué)們，

　　合：大家，下午好。

　　女：今天我們歡聚在這里一起欣賞街舞社同學(xué)們精彩的表演。他們將用勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，讓我們跟著他們的旋律，一起釋放我們的青春。

　　女：首先介紹本次到場(chǎng)的嘉賓及裁判，他們分別是祝楠祝校長(zhǎng)，德育處李黎副主任，陳泓吉副主任，張立副主任，藝術(shù)設(shè)計(jì)部曾平驛老師。讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)

　　男：在本次活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我代表街舞社全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面我宣布街舞社社團(tuán)展示現(xiàn)在開(kāi)始，

　　首先出場(chǎng)的節(jié)目是齊舞展示中的鬼步展示

　　鬼步

　　鬼步，鬼步舞又稱(chēng)曳步舞，或者墨爾本曳步舞，鬼步舞起源于20世紀(jì)80年代澳大利亞墨爾本一些地下舞場(chǎng)，其個(gè)性的舞步加上強(qiáng)勁的音樂(lè)，極其吸引人眼光，由此逐漸流行開(kāi)來(lái)動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿(mǎn)動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力。

　　Jazz

　　NEWJAZZ，是古典爵士舞和拉丁舞、肚皮舞、HIPHOP的融合，NEWJAZZ通過(guò)肢體的伸展和嫵媚的動(dòng)作表達(dá)表演者的熱情奔放、充滿(mǎn)青春躍動(dòng)的感受，以心靈及身體去感受，將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來(lái)，也是一種發(fā)泄和表達(dá)自己情緒的好方法。

　　Popin

　　Popin又稱(chēng)機(jī)械舞，最初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，使舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)的感覺(jué)，這種技巧稱(chēng)作Pop，舞者會(huì)以多種不同的動(dòng)作和姿勢(shì)來(lái)配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈，Poppin舞者又被稱(chēng)為Popper。

　　Breaking

　　Breaking，很多人第一次看到Breaking的時(shí)候都會(huì)忍不住會(huì)驚嘆：這些家伙到底是從哪里學(xué)到這樣奇怪的舞蹈？！各種快速的步伐，高難度的各種倒立姿勢(shì)，令人匪夷所思的身體旋轉(zhuǎn)。Breaking是屬于技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈，跳這種類(lèi)型舞蹈的青少年叫做B—Boy/B—Girl。

　　Battle

　　男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們舞動(dòng)青春，

　　女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們憧憬未來(lái)。

　　男：街舞社的同學(xué)用他們舞動(dòng)的汗水，激揚(yáng)的舞蹈詮釋了他們的夢(mèng)想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。

　　女：正是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下肆意揮灑的汗水，和無(wú)數(shù)次的對(duì)動(dòng)作的研究與磨合，才為我們帶來(lái)了今天這個(gè)難忘的午后，

　　男：是啊，可是青春沒(méi)有不散的宴席，夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)！在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢(mèng)想的道路上展翅翱翔。

　　女：感謝街舞社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出！感謝現(xiàn)場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)！

　　男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們祝校長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)我們街舞社同學(xué)們的展示進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)

　　男：但在我們宣布今天的街舞社展示結(jié)束之前，希望各位在場(chǎng)的同學(xué)們，和我們街舞社的乘員們一起跳龍職中style。

　　合：一起舞動(dòng)我們的青春。