主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。下面是關于小學新隊員入隊儀式暨慶六一紅歌比賽活動主持詞的內容，歡迎閱讀！
甲：女1
乙：男1
丙：女2
丁：男2
（開場白）
甲：六月的陽光紅似火，
乙：六月的花兒艷如陽，
丙：讓我們的歌聲飄揚在六月的微風里
丁： 讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中，
甲：今天，我們激情飛揚，縱情歌唱！
乙：慶祖國xx周歲華誕，我們倍感驕傲；
丁：展改革開放xx年風采，我們無比自豪。
丙：尊敬的老師，親愛的小伙伴，
丁：實驗小學"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽
（合）：現在開始！
甲：我們是中國少年先鋒隊隊員，鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前，
丁：它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，因為我們是光榮地接班人！（樂曲起）
丙：請全體少先隊員起立，唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》（四人齊唱，不退場）
丙：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵；
丁：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞；
甲：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
乙：接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。
丙：節日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機。瞧！一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情，請欣賞《歌聲與微笑》
乙：老師，辛勤的園丁
甲：老師，人類的靈魂
乙：你是我騰飛的'奠基石
甲：你是我們成長的導航人
合：每當我走過老師的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉獻。
甲：接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲：今天，我們相聚在這里，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲用音樂抒發對偉大祖國深深摯愛，請欣賞三年級選送的表演唱《祖國，祖國我愛你》。
丁：我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活 甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著，像一股甘泉，緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。
丙：同學們，在紅軍北上抗日時期，幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊，與白軍和反動勢力展開斗爭。他們想出巧妙的辦法，消滅了一些敵人，還奪來了槍。聽，這就是嘹亮的歌聲—————"（退場）（《紅星歌》）
乙：剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節目，（唱）紅星閃閃，放光彩……
丙：（看乙狀）一聽這首歌，就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財，把窮人欺負成那樣，太可恨了……
乙：是啊，在黑暗的舊社會，窮人吃不飽，穿不暖，就連比我們還小的孩子都時刻準備著，拿起刀槍參加紅軍，他們用歌聲號召人們團結起來呢。
丙：請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅歌大合唱〈〈共產兒童團歌〉〉
丁：同學們，幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰場，拉到了那個艱苦奮斗年代，那時，我們的革命者在戰爭之余，不忘生產，他們自給自足，豐衣足食。請欣賞一（2）班全體小朋友為大家帶來歌表演〈〈井岡山下種南瓜〉〉掌聲歡迎！
甲：20年前，一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心，明光飛逝，人事已非，揮不去的是凝結在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家帶來深情地表白《我的中國心》
乙：再次感謝老師們的精彩表演！同學們，我們學校現有退休職工xx名，當年，他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血；如今，他們老有所養，安度幸福晚年，老有所樂，腰鼓，門球，交誼舞樣樣精通。今天，他們也特地來助興，為大家表演健身球，掌聲有請。
丙：捧世界上最純凈的圣水，洗來自由的嫵媚；
丁：采地球上最高尚的花蕊，表達由衷的敬佩。
丙：炎黃子孫啊，民族之間/團結如姐妹，
丁：華夏大地上，軍民一家/深情似魚水。
丙：請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》
甲："一塊好好的木板，釘子為什么能打進去 因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神。"同學們，你們知道這句話是誰說的 請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙：如果說學校是美麗的星空，那么我們每個同學就是一顆閃亮的星星，每顆星星都會發出最美麗的亮光來。讓我們從五年級兩位同學的歌喉中，感受《最美麗》吧！
丙：同學們，我們的每一點進步都凝聚著老師的心血，每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上，團結創新的隊伍。他們有著良好的師德，有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧！！
丁：請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲：為了慶祝節日，豐富校園生活，展現師生健康向上的精神風貌，學校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽，
丁：一首首優美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們，他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》，掌聲有請。
（結束語）
甲：今天，鮮艷的紅領巾格外醒目
乙：今天，嘹亮的歌聲響徹云霄，
丙：今天，我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
丁：今天，我們把幸福與祖國相聯——
（合）：因為我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
乙：請全體起立，一起高唱《歌唱祖國》
丁：：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
丙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
甲：實驗小學"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽
合：到此結束！
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