忙碌而又充實的一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寒假假期周記集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假假期周記集錦1
放寒假了，爸爸媽媽為了不讓我整天窩在家里，于是給我買了一個滑板。我看別人滑的那么輕松，認為學滑板很容易。當天晚上，我就在小區開始練滑板。我學著別人的樣子，可還沒站穩，就摔了下來，“撲通”一聲，我摔了一跤，在陽臺觀看的媽媽哈哈大笑，她告訴我要邊滑邊上。我按照媽媽說的去滑，可是我總是掌握不了平衡，試了許多次都沒成功，屁股卻摔得生疼，我累得滿頭大汗，帶著有點氣餒的心情回到家。躺在床上，我心想：別人能滑好，我也一定能滑好，我不能放棄。第二天，我一大早就又到小區里繼續練滑板。不知不覺，我可以掌握平衡了，慢慢地，我可以滑一小段了。正在得意時，我又摔了個仰面朝天，哎!看來還是不能驕傲啊!晚上，我滑著滑板在小區等媽媽下班，媽媽見狀，非常驚訝，她連連夸我非常棒，聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
接下來的`幾天，我不停地練習滑板技術，我的技術大有提高。通過這件是，我明白了：只要努力，任何事情都能取得成功。
寒假假期周記集錦2
轉眼間，一個寒假揮之而去，我們又長大了一歲。回想起這個寒假，既有快樂開心的娛樂生活，也有充實的學習生活。這個寒假的學習生活，讓我受益匪淺。就拿語文來說吧，讓我深刻體會到：讀__、詩要反復的朗讀，這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達的含義。比如說我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現了疑問：第一句“月落烏啼霜滿天”的.“霜滿天”并不符合實際啊，霜話應是在地上而不是在天上。那為什么要說是“霜滿天”呢?我經過反復的品讀，結合詩的寫作背景，終于感受到詩人的大致用意：雖然描寫不切合實際，但卻完全切合詩人的感受：深夜刺骨的寒意，從四面八方圍向詩人的小舟，使詩人感到身外的茫茫夜氣中正彌漫著漫天霜華。整個一句，日落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，層次分明地體現出一個先后承接的時間過程和感覺過程。體會到這一切，讓我感到了多讀的好處和喜悅。
這個寒假的學習生活讓我收益的不止這些。我以后會在實踐中更加努力，獲得更好的學習方法。
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