初二周記

2022-08-27 周記大全

　　時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的初二周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二周記篇1

　　哈哈，我還是挺高興的，在元旦節中的最后一個小品中，他們和觀眾互動，還發小禮物呢！

　　發的禮物就是糖果，小品演員一扔下一些糖果，臺下的觀眾就瘋似的馬上用擠上去，而我眼看也沒有我的份了，就有些失望。

　　但是，在我失望還不到3秒鐘，他們扔下了幾個糖果，正好扔了一個到我的'面前。但是在他們擁擠中的時候板凳真好到在它的上面，我走過去，把板凳扶正，把糖撿了起來，心想：如果沒有這個板凳正好倒在它的上面說不定別人早就搶走嘍！

初二周記篇2

　　那是一個星期四，天氣晴朗、陽光明媚。我們迎著炎熱的夏日，來到了鹽城科技館。

　　鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角，占地面積76畝，建筑面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

　　走進科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，里面播放著整個科技館所具有的.物品，再抬頭一看，十六個圓球伸展在各樓的邊緣，被稱為“奇幻的眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進入了“技術與創新”這個展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了，電子屏幕里的小狗竟能聽見我們說出的命令：“小狗，坐下。”它就像被我控制了一樣，安靜地坐了下來，我又再次發出命令：“小狗，100米跨欄。”它走到沙灘旁，沙灘上擺著幾個架子，它跑過去一跳，就跳過了一個欄，沒過多久，它就又跑回到我的面前，這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創造出來的。

　　走出“技術與創新”，我們還參觀了“科學與發現”。然后，我們乘電梯來到了二樓。這里有“兒童科技樂園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，盡快逃出火災現場。

　　鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧發展”為宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體，以學科綜合的手段以及寓教于樂的方式，讓我們在賞心悅目的體驗活動中，接受現代科技知識的教育和科學精神的熏陶。

初二周記篇3

　　我家的門前有一片小小的菜園，每當到了播種的季節，我都會讓奶奶種上我最愛吃的花生，每當花生成熟時，我都央求奶奶帶我一起去，可是奶奶總說我太小沒力氣，今年總算給被我逮到機會了，在我的軟磨硬泡下奶奶終于答應帶我一起去。

　　奶奶領著我，走到菜園的一角，眼前是一小片不知是什么的植物，我有點莫名其妙，忍不住冒出一句：“奶奶，咱是走錯了還是種錯了，這哪有花生的影子啊？”一邊的媽媽沉不住氣了：“賞你個板栗，你不是學過小松鼠找花生嗎？”我頓悟，抱頭求饒。

　　摘花生前要先把可愛的花生寶寶從地里刨出來。為著香噴噴的.花生奮斗起來吧！十分鐘、二十分鐘……平時跑步運動員似的時間如今如同蝸牛一樣，一旁的奶奶刨的花生己經堆成小山，而我，還是一事無成。奶奶笑著說：“這可是有技巧的”說著手把手教起了我，你剛才只在地的表層上挖，一定要把鐵鍬按下去一點兒，再用力，你試試。

　　我使出吃奶的力氣，把鐵鍬沿著花生苗周圍的土深深的挖下去，然后一鏟，哎呀，一大堆的花生寶寶終于露出來了。接下來就是從花生藤上摘下花生，我干勁十足，先把藤上的土抖干凈，然后握著花生，一扭一個就下來了。

　　不知不覺地里的花生就被我們刨干凈了，心滿意足的帶著勞動成果滿載而歸，回到家給花生寶寶洗個澡脫下泥外衣，一個個黃黃的胖娃娃就出現在眼前。

　　晚上奶奶做了我最愛吃的水煮花生，吃著自己親手摘的花生，一個字兒——香。

初二周記篇4

　　學校每年都要舉行活動，有：運動會，拔河，讀書節和學科節。

　　想知道我最喜歡的活動是什么嗎，那就是學科節，我認為學科節是一次很有益的活動。因為學科節既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。

　　這一次學校又組織了一次學科節活動，一下課我和同學立馬拿著印花表直奔活動現場，學科節活動規則為：通過參加活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學科節活動分為：語文，數學，英語還有其他兩個項目，其中數學的24點最受同學們喜愛。24點只要抽4張卡片，然后用加減乘除算出24，很多同學都可以很容易的算出來。另外，語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的'答案寫紙上，答對了就可以加一個印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個印花。

　　我們先去算24點，這個對于我來說可不難，抽出了4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到了一個印花。我們又去語文區的猜謎和英語區的敲鑼答問題，由于我語文和英語都很好，所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花，于是興高采烈的去兌獎，我換了一個本子和一支筆，同學換了一個涂改帶。雖然不算什么，但是通過自己的努力換到了東西感覺還真好。

　　我希望學校多組織這樣的活動，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會到努力后的快樂，也能讓我們更加愿意學習。