時(shí)間過得真快，一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的高中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
又是一年了，家家戶戶都在準(zhǔn)備過春節(jié)。
這次的年夜飯是非常特殊的，爸爸和其他朋友組織的，要求是必須要帶上老婆和孩子，地點(diǎn)在刻龍港口城，爸爸對(duì)媽媽說：“這個(gè)酒店也算高級(jí)了。”到了那天我迫不及待地跑上了車，到了酒店門口，外了表看上去真是一家高級(jí)酒店。我走進(jìn)酒店看見了金光閃閃的燈，一眼望著好像都是金色的世界，走進(jìn)電梯平平穩(wěn)穩(wěn)地到了三樓。走出電梯不知道走那一邊，就問服務(wù)員“刻龍廳在哪里”，她告訴咱們就在那邊，咱們來到“刻龍廳”看見里面坐滿了爸爸的朋友老婆和孩子們，這里真豪華呀！我急要洗手，洗好之后看到了像一朵玫瑰花的毛巾，而且疊起來的很美。爸爸說：“人來的差不多了嗎？咱們開始吃飯”，大人和小人都坐起來，圍起一大桌有27個(gè)人，真好看大大小小的。咱們就開始叫上菜，桌上的菜一個(gè)接一個(gè)上來了真好看，花花綠綠的漂吃亮極了，有的小孩從來都沒看過，高興的跳了起來。后來還來一個(gè)很特別的，盆里全部是冰，把菜放到冰塊上，我讓爸爸把它拍下來，可是夾了一下，說好看不好吃。后來又上了一盆鴨肉，就夾了一塊，看上去
不怎么樣卻挺好吃的。可是大人們一邊吃邊聊聊天，等咱們把這一頓豐盛的晚餐吃的差不多。服務(wù)員拿出一大碗的點(diǎn)心，我一看是面條，就迫不及待地想吃，口水都是流出來，連忙拿出小碗叫媽媽夾了一碗滿滿的，不知不覺的把這碗面吃完了，我就說：“太好吃了。”爸爸聽了這番話，你還想吃嗎？我這一碗也給你吃好嗎？好啊！我又吃了一半真的吃不下去，嘴巴還念著好吃極了。咱們吃完年夜飯，接著到量販唱歌去。
每年的年夜飯都是很平淡的，今年吃的好開心呀！真是一頓忘不了的年夜飯。
高中周記 篇2
高中的生活很緊張，對(duì)于初中來說就是不太相同了，簡直一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，高中的`書本對(duì)比初中要多，課余時(shí)間少，根本就沒有太多的休息時(shí)間，老師雖然個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但完全沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，根本談不上對(duì)于知識(shí)深化性學(xué)習(xí)。
英語與初中對(duì)比，高中語法很重要而我的語法卻是一竅不通，初中老師并沒有給我們講過語法，老師只要我們多讀，多聽，多練，我想如果英語掉下去了，就很難再趕上更何況我數(shù)學(xué)也不好，我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)效果，效率都很不滿意，當(dāng)然這是我的原因，我很苦惱，到底英語要怎樣學(xué)呢？
高中新的起點(diǎn)在新的高度，我相信自己再比別人多努力，就一定能超越自我，奇跡是人創(chuàng)造的，我也是一個(gè)人，我相信奇跡。
進(jìn)入高中有將近十天了，對(duì)于初中，還有著太多的不舍，舍不得我的老師，舍不得我的那幾個(gè)死黨。
在初中跟我關(guān)系最好的兩個(gè)女生，一個(gè)在2班，可還有有一個(gè)在二中。我和她最近一次見面好像也隔了蠻久，也不知為啥，在我旁邊的那個(gè)死黨我也不是每天都看到她，可對(duì)她可不是很想念，而對(duì)在二中的那個(gè)死黨，總是特別想她。高中生周記：高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)
原來在剛上初中時(shí)我根本就不認(rèn)識(shí)她，后來在一次出黑板報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)她租的記熟了離我家很近。于是我便和她成為了最要好的朋友，發(fā)現(xiàn)她跟我有好多共同點(diǎn)。后來，我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰耍l也不理誰，即使見面時(shí)也當(dāng)陌生人一樣，就當(dāng)我為以我們的關(guān)系就會(huì)這樣僵下去時(shí)，我們竟然和好了，然后偶們滴關(guān)系就更好了。
初三畢業(yè)的那個(gè)暑假時(shí)，她經(jīng)常會(huì)來我家，也許是那時(shí)候不懂得珍惜，就覺得好煩，不希望她再來了。現(xiàn)在想想，唉。
高中周記 篇3
人的一生路漫漫長，在路上會(huì)有許許多多的未知。每一個(gè)明天和未來都是未知的，這使我們對(duì)生活充滿了憧憬更充滿了期盼，不知道下一秒會(huì)遇到什么，這都是未知的，而這扇未知的大門等待著你去打開。
未知讓生活充滿了挑戰(zhàn)性，比起按時(shí)到達(dá)的快樂，我更喜歡突如其來的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自己，面對(duì)挫折和未知能使我們的人生更有趣，愈挫愈勇，使自己更完美。也正像楊利偉曾說的一句話：“喜歡的東西，你不能去做；不喜歡的東西，你必須要去做，還要常年堅(jiān)持，這的確是件很考驗(yàn)人的事情”。的確如此，未知會(huì)給你帶來驚或喜，會(huì)讓你欣喜若狂也會(huì)讓你傷心欲絕或者會(huì)讓你喜極而泣，這是都是不可預(yù)料到的。你也只能去接受它，挑戰(zhàn)它，即使是莫大的困難，你也要昂首挺胸地去面對(duì)這些位置。挑戰(zhàn)自己，改變自己，完善自我。也許前方的路會(huì)有鮮花和掌聲，或者會(huì)有猛虎或野獸的出沒，但是你莫害怕，這些都是你不能預(yù)料到的，而你需要做的是，冷靜下來，用你的理智去判斷，開動(dòng)腦筋思考，想出一個(gè)好的方法并勇敢地去做。也許未知會(huì)讓你感到猝不及防，也許你會(huì)滿心歡喜，也許會(huì)讓滿懷期待的你愿望落空……
但這都無需害怕，無需緊張，感受一下這場暴風(fēng)雨給你帶來的快樂和清爽，換個(gè)角度去思考，去對(duì)待這些未知，也會(huì)讓你享受其中，勇敢地去面對(duì)每一個(gè)未知，珍惜每一個(gè)今天。
高中周記 篇4
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時(shí)也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒問題。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么，有沒有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”與“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了，就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我了。
日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下來。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話。“有時(shí)候，我們會(huì)覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳睿兂梢环N種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了。或許我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們，夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過誰的生活。
高中周記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，還真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
還記得還沒有軍訓(xùn)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們對(duì)軍訓(xùn)打了個(gè)問號(hào)，我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待，對(duì)軍訓(xùn)只有一個(gè)“迷”字。
我們對(duì)軍訓(xùn)到來之前十分的開心，在軍訓(xùn)到來的一天，一天我們的心情都十分興奮。
真正的軍訓(xùn)生活到來了，我看到了我們的教官，他十分英武，腰挺拔得像一棵松樹，真是所謂的“軍姿”呀！
在這三天內(nèi)，教官教給了我們?cè)S多，老師和教官告訴我們要像軍人一樣，堅(jiān)持、永不放棄、永不通縮。
教官教會(huì)我們像松樹一樣挺拔的軍姿，還教會(huì)了我們停止間轉(zhuǎn)法……我們會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，雖然我們大家都很累，但是我們也很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了不放棄、不退縮。
教官今天離開了我們，許多同學(xué)都流下了幸福的眼淚。因?yàn)槲覀円兄x教官這幾天給我們的知識(shí)，教給我們的道理，教官，謝謝您！
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