歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,想必大家都有了很深的感觸吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的周記開學第一周8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周記開學第一周 篇1
從今天開始,距離新學期開學已經有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得新學期開學的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個巨人一樣保衛著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔,依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我仿佛進了入一個嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個經過這里的人,都能實現夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方,一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節課我聽地格外認真。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學,我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。
啊!新學期開學第一周過得真美好!
周記開學第一周 篇2
開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。
不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不明白該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?
同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!
周記開學第一周 篇3
漫長的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感。
要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見的時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學的時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終,當回過神來,發覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課時,看著老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛與親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧與奉獻精神的代表,而不是歲月的印記。
新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!
周記開學第一周 篇4
漫長的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗這種別后重聚的快感。
要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點似是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,這黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終,當回過神來,發覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課的時候,看著老師們這一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經意間看到的老師這鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得這是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記。
新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!
周記開學第一周 篇5
20xx年X月X日 X天
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨秋風我一路走過灑滿花香的小路,目送著我走進校園。
在去教室的路上,我看見走廊里貼著名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!
走進灑滿晨光的教室,安置好書包,長長的吁了一口氣,開始了一天的學習生活!
“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數學書課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來教我們數學呢?是男是女?兇不兇?……一連串的問題從我腦子里冒出來,還沒等我晃過神來,一位男老師走了進來,他小眼睛上架著一副眼鏡,手上不僅帶著手表,而且還有金手鏈,看起來好有錢,也好有學問!他終于發話了,他說他叫付老師,同學們很好奇,因為都沒見過這個姓。
但他對我們的要求很嚴格,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。
我覺得這位老師還是不錯的!
“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場上的同學們一窩蜂的涌上來。
這節課時我們班主任蔣老師的課。
老師叫我們自己學習一下第一課,馬上聽寫,看看你們的學習效率高不高。
不一會兒,老師就叫我們拿出本子聽寫。
“陶瓷……”。
我自信滿滿的,相信我自己肯定能得滿分。
果然不出我所料,我還真的得了滿分。
我很開心,但我對自己說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步。
開學第一天,覺得心情不錯,因為來了一位新的數學老師。
也對新學期充滿了希望……
周記開學第一周 篇6
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的`花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!
周記開學第一周 篇7
啊!開學第一周過得真美好!
這是開學后的第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足,當班主任經歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習,是讓你溫書,做習題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!
上午自習,方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應他的風趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發出他的第三次怒火,開學一個星期,方老師竟發了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發“三言怒火”的方老師。
開學一周了,我們基本上已經適應過環境來了,沒有適應的同學要努力了!
這一周,我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容:
1·1:三角形的定義
三角形的內角和以及怎樣利用它做題
1·2:按三角形內角的大小分類(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形)
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系
利用以上兩點來做題
1·3:按三角形的三邊長分類(等腰三角形,等腰直角三角形,等邊三角形)
組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題
1·4:中線(重心)與角平分線(內心)的定義
周記開學第一周 篇8
開學已經有一個星期了,和上學期相比我覺得這次開學很高興。
記得去年剛開學時,班級里的同學都不認識,也不知道怎樣好好上課,所以有點糊里糊涂的。可是現在就大不一樣了,第一天回到教室,看見喜歡的老師和同學們心里很高興,上課和做作業也比以前認真了,很想自己表現得更好。開學第一周,我對自己的表現很有信心,不過我要向德羅西學習,做個非常好的學生。孫穎琪
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