愉快又充實的一周又告一段落了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的高中周記4篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
“當你困難的時候，請你舉起你的左手……”當《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時候，你可曾想到自己遇到困難的時候？又是誰充當你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來希望，給我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時候，捎來春日的暖風和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的�！迸笥训闹匾谶@段文字中可見一斑。
自古人們就對朋友有著獨特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課，我們熱烈討論；放學后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個半死；網絡上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數(shù)他們在我失落的時候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級的時候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考89分。連老師都不相信我只考這么點。我坐在座位上，傷心的哭。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個又一個難關；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。
謝謝你，我的朋友。
高中周記 篇2
現(xiàn)在是xx年，我仿佛走上了一條立連我自己都不知道的路吧。我好像越來越看不清自己，也摸不透自己的心，我不知道哪一個才是真正的我?
難道是這個社會把我給改變了，還是“情”把我給改變了，變得連我自己都討厭我自己，難道討厭我自己的那個才是真實的我。
現(xiàn)在的我感覺不到“友情”的可貴，“親情”的溫暖，還有“愛情”的甜蜜。因為這些都在我的不知不覺中失去了，連我都不知道他們跑哪去，我只知道有的在我很小的時候就失去了，我找了十幾年才找到，可是我卻變得不在乎了，有的是我從小一直都存在可是卻在我進入社會時也消失了，還有的是在我一味的努力的付出的時候，他卻轉身離去了。
所以現(xiàn)在的我不知道還擁有什么，或者是剩下了什么，no!我什么都沒有，唯一還陪伴我的只有”孤獨“;也許它是我現(xiàn)在最好的朋友吧，也或許它是我現(xiàn)在最重要的親人，對了，它還是我的閨蜜甚至另一半。
我現(xiàn)在才知道孤獨是我的`陪伴者，以前小的時候是，現(xiàn)在也是，可能將來也會是這樣吧!
所謂的“友情”就是可以收復一個人，也可以出賣一個人;所謂的“親情”就生育之情或養(yǎng)育之情，當夫妻之間遇到問題或生活出現(xiàn)狀況也是可以割舍和丟棄的，“愛情”那就跟不要說了，那是更沒有保障和信賴的，因為它是看不到也猜不透的。
現(xiàn)在的我似乎就像騰云駕霧的過日子，整個人是飄的，心是空的，腳踩的仿佛也是虛的，沒有重心。我不知道我現(xiàn)在該往哪走，方向沒了，小時候那天真的夢想也沒了，我對生活已失去了信心，就像掉進了一口枯井的落葉，想飛又飛不起來;想回到樹枝上，可已有了裂痕;想隨風起舞飄到想去的地方，可卻被束縛了。
我就像那片落葉一樣，想去追尋我的夢想可是已經沒有了條件，想回家避風，可家卻要漏雨，想去外面的世界看看闖闖，可是邁不出腳，被束縛了。
孤獨啊孤獨，雖然我很不喜歡你可是卻只有你才讓我覺得你真實的存在，在你面前我才是主角，一個人唱著獨角戲，我討厭你卻又是那么的離不開你，害的我現(xiàn)在不得不喜歡上了你，一切甩開了我，我也拋棄了一切，最后不得不和你站在了一起，守護在了一起。
不知道什么時候才能找回一切，得到一切，那樣我就不用和孤獨在一起了，世上的人有千千萬，為什么別人就擁有一切，可我卻擁有孤獨�？赡芪易⒍ㄒ敼陋毜娜~吧!
高中周記 篇3
人生，很寬泛的一個詞，無數(shù)人給他下過定義，有價值？燦爛？樸實？腐敗？又或云云。相比較起來，我倒覺得用"出發(fā)“和“到達”挺適合。剛呱呱墜地之時，你未必有價值，燦爛亦或腐敗，但你確實已經在人生之路了，亦步亦頓地走著;半入黃土之時，你亦未必有價值，燦爛或腐敗，但你卻是真正到達了肉軀的終點，這并不是結局，只是一個省略號，以后是否任然能夠為你編輯后面的，又或許寫多少，這也是不能夠了解到的。
生生循環(huán)，你不能判定一個人的到達的高度和次數(shù)，這是一個人生命的標題，它所表達的是這個人生的不可改寫的題目，不論如何發(fā)揮，總歸是不能夠越矩的。你可以在”出發(fā)“與”到達“之間填充許多色彩。
高中周記 篇4
我常常在想：人的一生有什么意思，堅持又有什么必要。每個人都是出生入死，雖然過程不一樣，但是歸途都是寂寥。但是，為什么那么多人在人生路上漸漸迷茫………
曾幾何時，每次打開書本我都會流眼淚，看著曾經娟秀的字跡痛哭流涕，其實，我挺懷念當初那認真的模樣，兩個小辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆很明顯的黑痣。
記得那一年，媽媽帶著我來到醫(yī)院，想讓醫(yī)生幫我矯正牙齒。我打死都不進去，因為我怕打麻醉，我聽說打了麻醉腦子會變笨。媽媽說道：“你成績那么好，以后工作了，長著一排齙牙多不好看�！�
我聽了，只能無奈地搖搖頭，跟著她走進了醫(yī)院。也許就在那一刻，也許就因為媽媽的那一句“你學習那么好”，我感受到了學習莫大的壓力，有些對前景迷茫了。
壓力，有時候真的不是動力�？赡苤皇且环N害人的，讓你越來越落后的力量。古人說順其自然。我想，古人說的話一般不無道理，因為相比較現(xiàn)代人，古代的人一般不沾染社會風氣，說出來的話自然讓人心服口服，而且還能廣泛地運用在生活的情況中。
矯正了牙齒，學習卻變差了，去掉了眼角的黑痣，卻更加愛哭了，最后變美麗了，生活一塌糊涂了。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣了。
但有時候想想，失敗真的是自己的原因，如果自己不那么憧憬未來，就會腳踏實地，如果自己不那么痛恨別人，自己也不會耽誤自己�？磥�，我真的不應該怪父母折斷了自己的翅膀，而應該怪自己不努力學習飛翔。
我討厭的過去，希望不要在明天變著樣子重現(xiàn)。
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