我的名字有個琴，于是我更對琴有著好奇心，琴藝中我最喜歡的是鋼琴。
有一次，我帶著愉快的心情來到藝術班——鋼琴班。來到我的座位坐下來，老師是一對一的教學，老師和藹可親的說：“來我們把上次的曲子復習一遍�！蔽易阡撉僖紊希曳_譜子，一片的五線譜出現在我的眼前，雙手輕輕放在黑白的琴鍵上，腳放在踏板上，我彈著彈著，老師眉頭緊皺，生氣地說：“天啊，你在彈什么!上次教的曲子可是《歡樂頌》啊?你彈成什么了!”“你把音量的力度都沒有把握好。中的拍子談成新的，完全是反著來的。”老師數落我了一番。我愉快的心情一下子墜落了深谷。
我反復的練習，可就是達不到那個點上，過了一會兒，老師來到我的身旁，說道：“你要把握好力量，還有你的身體要放松。”一下子，老師的話激起了我的信心。我深呼了一口氣。我好像來到了充滿快樂的'村莊。有互相幫助的村民，有和藹可親的大媽。還有嬉戲的小孩。整個村莊都是充滿快樂的。在音樂房里傳開了優美旋律，仿佛大家都被這悠揚琴聲吸引，那樣的迷人，掛著歡快的表情，這琴聲不會是《歡樂頌》啊，把音樂的快樂給予了每個人。大家都聽得入了神，一起談完，大家都充滿了快樂，老師開心地說：“恭喜你，你把音樂的快樂傳染給了大家，真棒�！薄澳憧煲硌葸@首曲子，回家一定要多加練習。”老師提醒道。
雖然臺上一分鐘，臺下十年功。音樂能給人帶來快樂，有付出就有收獲。琴棋書畫中我選擇了琴藝，我喜歡琴藝，因為鋼琴對我有著神奇的吸引力，鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。
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