導語：周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。以下是小編整理的小學生周記大全分享，歡迎大家的查閱！
(1)
叔叔家有三只可愛的小鴨子。一只大鴨子，兩只小鴨子。
那三只鴨子是黃色的，身上毛茸茸的，那三只鴨子走路的時候搖搖擺擺，可愛極了！游泳也很快，每天叔叔都給鴨子們吃東西，喝水。
那三只鴨子真可愛！
(2)
前天，儀式結束后，回到教室，我在書包里找啊找、找啊找，就是找不到送給步韻楚的明信片，我很著急，我把書包給媽媽，讓媽媽幫我找，媽媽說夾在生字卡片里面了。我拿起明信片，飛快地往校門口跑，我看了步韻楚，把明信片給了她，步韻楚說了一聲謝謝。我們兩個很高興。
(3)
今天我和爸爸到圖書館還書借書。爸爸帶我到展覽室里，再帶我去另一個地方。里面有很好好玩的，而且有手控的、腳踩的。手控的游戲非常特別，是在一個大大的電視機上翻書。還有踢足球、放煙花、踩字母、保護地球、打磚頭，都是用腳踩的游戲。我玩得很開心。我想太棒了，我想把這么好玩的地方告訴我的好朋友。
(4)
我在學校班級的圖書角看過一本書，叫《月球歷險記》，很喜歡。放假期間，媽媽帶我逛書店，看到了這本書，我讓媽媽幫我買下了。
(5)
媽媽給我講了《月球歷險記》，這是丁丁冒險系列書中的一本。講述的是丁丁他們坐上火箭發射器，飛往月球探險的故事。我長大了，也要飛往月球，去看看和我們不一樣的世界。
本周,我的花銷減少了,很少去超市購物。以前,我總愛以下樓散步拉著爸爸出門,走到東門口的超市,去里面購物。現在,我不再這樣做。本周,宜琨上自習課不再沒事做了。以前他上自習課總是無所事事,被老師批評,現在,雖然他上自習課愛扭頭跟殷同瑞下五子棋,但不是無所事事了。下周,我要改掉天天誦讀總是拖到星期四在背的壞習慣。
(6)
今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。
一進門，我們就看見一個愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀！雪白的奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個！做這個！媽媽一定會喜歡的。”然后，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。
(7)
本周我午睡不亂翻了，而且還能很快睡著。中午吃飯能很快吃完。反思+行動=更好本周我觀察了劉思凝，她不亂花錢了，還能早來了。反思+行動=更好下周我努力方向是不亂花錢不跟同學出去玩了不耍小聰明放學后早點回家。
(8)
今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。
一進門，我們就看見一個愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀！雪白的奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個！做這個！媽媽一定會喜歡的。”然后，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。
(9)
今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當時自言自語的說：“這么簡單，我們肯定勝券在握！”。
但是到了捏的時候，我們有的發抖，有的咬緊牙關，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問到：“怎么這么難啊？”后來老師又叫了兩個同學上去試試，仍然沒有成功。
后來我們班的盧首志想了一個辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。
原來，用整個手全方面捏雞蛋的時候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會碎。
(10)
本周我的進步是在家寫作業時不再磨時間了。以前我總是沒寫一點就去客廳溜達一圈。我下周要努力的方向是站隊吃飯時，不能再玩再說話了。本周我觀察的人是陳皓男，從前我問他題，他都不給我說，但這周，他都能給龐我講解。
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