周記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事，下面是關于快樂的一周周記4則的內容，歡迎閱讀！
快樂的一周周記1
這一周使我最開心的還是星期五的那節美術課。
那節美術課我畫的很開心。美術老師先講第一頁的生命花樹，美術老師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個特別招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領非常大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不一定是真的！”
美術老師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”老師就讓我們各選一個自己喜歡的季節，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的.季節，但是我畫的是冬天，因為冬天能給我帶來很多的快樂，我邊畫邊想著那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經很滿足了。我不僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
快樂的一周周記2
這一周我很快樂。是因為一件件事情讓我感到很快樂，是哪一些事呢？請讓我為大家一一道來吧！
這第一件事當然是我們的節日——————“六一”國際兒童節啦。那天早上我邁著輕松的步伐來到了學校，發現同學們穿得衣服五彩繽紛，漂亮極了，上完了早讀課，同學們就已經按捺不住激動的心情了，等一切準備就緒我們就上了小二樓，欣賞著一個個好看的節目，其中我最喜歡的有兩個節目，那就是《賣拐》和《一粒高》兩個小品。看完了笑的我肚皮痛，而且眼淚都情不自禁地跳了出來。
節目很多由于時間關系只是演了一部分，剩余時間就去玩游戲了。我先玩的踢沙包，因為我感覺比較簡單，果然我第一次就成功了，我就拿著小票去抽獎了，我本認為抽不到，就隨便抽了一張，結果我眼前一亮，是特等獎，我不敢相信我的眼睛，沒想到一開始手氣就這樣好。我就信心百倍地去玩別的游戲，幸運的女神又降落到我的頭上，我又抽了兩個小獎，后來抽的都是“祝你節日快樂”。無論是否獲獎我都感覺到幸福快樂。
近幾天的學習也很愉快，再過幾天就是端午節了又給我增加了幾份快樂的心情。本周喜事連連，心情快樂無限。
快樂的一周周記3
這個星期也有幾件事比較難忘，比較好笑。
第一件是：我的弟弟勇敢了。因為弟弟以前喝藥的時候總是“哇哇”大哭。現在不會了。
第二件是：我的弟弟還會扎馬步呢！告訴你他才一歲多呢！有時走路還會摔跟頭。如果你來我家，你只要對他說句“你扎個馬步給我看網 ，好嗎？”。他就會說聲“好”，然后他就會做給你看了。
第三件是：那一次，我的一個好朋友來我家作客，弟弟在吃飯。同學走過去漠漠弟弟的頭。弟弟也伸出手，也想摸我的同學，可我的同學以為弟弟要打她，“嚇”了幾步。
再見，下周再見！
快樂的一周周記4
這一周，發生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現得尤其出色，這兩件事一件關于數學，不用說，另一件就關于語文了。
周二，我們進行了數學第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節課上課了，同學們陸陸續續的走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始發卷子，發完卷子，我便認真的做起卷子來。
我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因為下午王老師就要報分了。王老師走進教室，開始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我進步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
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