周記是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。小編精心為你整理了競(jìng)選班干部周記，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一：有趣的班干部競(jìng)選周記
今天下午班會(huì)課，離老師告訴我們一個(gè)好消息：“這節(jié)課競(jìng)選班干部。”剛說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家好奇地互想打聽(tīng)競(jìng)選班干部的方法。而我呢，卻冷靜地坐在座位上，心里想：糟糕，我還沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿呢？這可怎么辦呢？當(dāng)我們討論了幾分鐘后，離老師讓我們安靜一下，告訴我們這次班干部競(jìng)選不需要演講，但準(zhǔn)備了演講稿的同學(xué)可以上臺(tái)來(lái)演講，還特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不是只有演講了的同學(xué)才有資格競(jìng)選，沒(méi)有參加演講的同學(xué)同樣有資格競(jìng)選班干部。”接下來(lái)，離老師讓準(zhǔn)備了演講稿的同學(xué)站在教室后面排好隊(duì)，依次上臺(tái)演講。這些同學(xué)講完了以后，離老師給我們每人發(fā)了競(jìng)選表，表上列有所有同學(xué)的名字，我們可以選10個(gè)自己認(rèn)為能夠當(dāng)好班干部的同學(xué)。
我們交了競(jìng)選表之后，離老師也進(jìn)行了一個(gè)特別的競(jìng)選演講：“我還想繼續(xù)競(jìng)選班主任，請(qǐng)問(wèn)大家有沒(méi)有想競(jìng)選班主任的？” 話音剛落，全班同學(xué)就大笑不止，并用響亮的聲間回答：“沒(méi)有”。接著，離老師又說(shuō)，告訴你們，我以前教的一個(gè)班，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，真的上臺(tái)競(jìng)選了副班主任。他的競(jìng)選宣言還說(shuō)的很棒。他說(shuō)如果他當(dāng)上了副班主任，他會(huì)幫助離老師做些力所能及的事，讓離老師不再那么累。離老師接著說(shuō)：“看來(lái)你們都不愛(ài)我，沒(méi)有人愿意當(dāng)副班主任。”我們一邊笑，一邊說(shuō)“不，不是的，我們?cè)敢鈳碗x老師。”聽(tīng)了這話，離老師立刻笑得象花兒一樣燦爛，“這還差不多”。在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次有趣的班干部競(jìng)選活動(dòng)。
篇二：競(jìng)選班干部周記
“同學(xué)們，開(kāi)學(xué)已經(jīng)幾天了，我們班里也該競(jìng)選班干部了，所以我決定在今天下午的品社課上，展開(kāi)班干部競(jìng)選活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們利用好中午的時(shí)間，來(lái)寫(xiě)好一篇演講稿，當(dāng)然，只要想競(jìng)選的都可以寫(xiě)。”說(shuō)完何老師就匆匆地走了。
老師一走，班級(jí)里就熱鬧起來(lái)了，真是好比菜市場(chǎng)啊！這時(shí)，孟雨櫻走到子葉身邊，問(wèn)她：“子葉，你打算競(jìng)選什么崗位啊？”孟雨櫻是班級(jí)里四年的副班長(zhǎng)，她為人高傲，不太與人交談，但在她的心目中，只有子葉才能配得上和她講話，因?yàn)椋尤~成績(jī)又好，家里又有錢(qián)，所以，她一直把子葉看做自己的好朋友。“我去競(jìng)選？雨櫻，你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！我從來(lái)就不競(jìng)選的誒 ，而且一向來(lái)的老師就不喜歡我，就算我去競(jìng)選，也不會(huì)有人選我的。”
“不會(huì)的，你看新來(lái)的老師，我的直覺(jué)告訴我，她是一個(gè)公私分明的人，你就去吧，我會(huì)為你加油鼓勁的。”說(shuō)著，她裝了一個(gè)勝利的表情。
終于，在雨櫻的強(qiáng)烈鼓勵(lì)下，子葉打算去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼品社課到了，打算競(jìng)選的同學(xué)緊張的.不得了，胸口好像有只小鹿在亂撞一樣，心怦怦直跳。
在何老師的主持下，競(jìng)選開(kāi)始了。
“首先是競(jìng)選班長(zhǎng)的上臺(tái)！”只見(jiàn)郭森自信地走上講臺(tái)，另外就沒(méi)人了。郭森已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了，成績(jī)也很好，威信自然也高了，也就沒(méi)人敢跟他抗?fàn)幜耍y能可貴的是，郭森從不驕傲，他不像其他男同學(xué)一樣，整天活蹦亂跳，而是斯斯文文地坐著看書(shū)，學(xué)習(xí)。
等他讀完自己的演講稿，何老師說(shuō)：“同意郭森當(dāng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！”時(shí)，齊刷刷的小手抽了出來(lái)。
“全票通過(guò)。”郭森的臉上露出了燦爛的笑容。
“下面是競(jìng)選副班長(zhǎng)的上臺(tái)。”孟雨櫻一個(gè)劍步?jīng)_了上去。
怎么回事，澄靖也競(jìng)選副班長(zhǎng)？在演講時(shí)她不止一次地想這個(gè)問(wèn)題，因而發(fā)揮失常，原本有著足夠的信心，而現(xiàn)在胸口卻有一只小鹿在亂撞，本來(lái)通順的稿子，又背得結(jié)結(jié)巴巴，底下的同學(xué)也在議論紛紛：“怎么回事，孟雨櫻今天發(fā)揮失常？”“是啊是啊”……最終，因?yàn)槌尉溉藲飧叨?dāng)選了副班長(zhǎng)，孟雨櫻悻悻地回到座位上，埋著頭，一聲不吭。
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