我愛我的“家”，我愛我的學校。
一走進教室，就會看見琳瑯滿目的書法作品和藝術作品，是你豁然開朗，就像遨游在漢字長河中，受益匪淺。
我們教室的正前方是一塊長約2.5米、寬約1米的黑板，楊老師就是在這塊無瑕的黑板上，把知識教育我們，讓我們“玩中學，學中玩”，讓我們更上一層樓。教室的正后方是一扇碩大的窗戶，窗戶外是一顆顆高大挺拔的參天大樹。只要我們的眼睛累了，就可以轉過身去眺望那一片翠綠，讓我們的眼睛得到休息。我們教室的上面是6盞日光燈，像6顆碩大的寶石嵌在墻壁上，閃爍著耀眼的光芒。這樣，在陰雨天，我們也可以正常學習了。我們教室的下面可是一塊塊光滑的地板，任憑你怎么走，都不會因磕碰而摔跤。前面是講臺，是每一位老師休息、批改作業的地方。桌上的書本和文件擺放得整整齊齊的。
教室里的課桌分3大組，總共有7個小組。課桌擺放得十分整齊。我們來時是整整齊齊、一塵不染的，走的時候也是整整齊齊的，從中體現了同學們“人人為我，我為人人”的.精神品質，這一精神也成了這個教室一道亮麗的風景線。
走出教室，關上門。發現門上有一張倒掛著的“福”字，是范老師寫的。從這兒同學們又體現了一種與老師親密、和諧的自然風情，表現了我們與老師一種親密無間的感情。
我愛我的家───教室。
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