隨著社會一步步向前發(fā)展，制度使用的頻率越來越高，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學校固定資產管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學校固定資產管理制度1
為加強我校財產管理，明確經(jīng)濟責任.保證國有資產的安全完整、賬實相符，防止固定資產流失，根據(jù)《會計法》、《深圳市中小學校財務制度》和有關財經(jīng)法規(guī)，結合我校實際.制定本制度。
一、固定資產管理的范圍和標準
固定資產是指一般設備單價500元以上、專用設備單價800元以上、使用期限一年以上的房屋建筑物、設備儀器、交通工具、家具用具等。單位價值未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以在的大批同類物資，不屬于固定資產，由學校加強實物管理。
學校的固定資產一般分為鋼琴、電子琴、辦公設備、專用設備、圖書、其他固定資產七類。
二、固定資產管理的工作職責
(一)校長的財產管理工作職責：
1、校長對我校國有資產管理負完全責任。嚴格管理、有效使用、保證財產安全完整是校長任職期內重要的經(jīng)濟職責，也是審計和考評的重要指標。
2、固定資產管理是學校重要的經(jīng)濟崗位，校長當任用德才兼?zhèn)洹⒄J真負責、具有一定專業(yè)基礎的'管理人員，不得聘臨時工擔任保管員。
3、組織建立有效的內部財產管理制度和監(jiān)督檢查制度，明確相關部門和人員的職責權限、工作程序和紀律要求，并有正常途徑了解上述制度的執(zhí)行情況和相關人員履行職責的情況，以保證其管理意圖的實施。
4、協(xié)調、處理財產管理的重要問題，處罰或處分違規(guī)違紀、玩忽職守的有關責任人。
5、校長可以親自主管財產管理工作，也可以書面授權其他負責人代理行使該管理職責，但應當對其代理人在授權范圍內的行為承擔責任。
(二)管理教師的財產管理工作職責
1、管理教師對本單位固定資產的安全、完整負有組織管理責任。
2、在校長授權的范圍內積極主動做好固定資產的計劃、購建、驗收、分配使用、維護、清查、報廢等工作的組織與協(xié)調。
3、擬訂有關制度、職責權限、工作程序和紀律要求，執(zhí)行制度及規(guī)程。
4、建議任用認真負責并具有專業(yè)基礎的財產管理人員并指導其工作。
5、經(jīng)常檢查單位財產管理各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或匯報，對單位財產負具體組織和管理的責任。
6、校長授權的其他管理職責。
(三)報賬會計的財產管理工作職責
1、按規(guī)定及時做好固定資產、低值易耗品的報銷工作，對入賬財產的驗收、領用、調撥、盤點等單據(jù)的真實性、完整性進行復核，發(fā)現(xiàn)問題及時告知財產管理員糾正。
2、每年十一月份為單位的財產清查月，在財產清查中，報賬會計負責與財產保管人員進行賬賬相符的核對工作，指導財產管理人員編制賬賬、賬實核對單。特別是協(xié)助保管員做好與會計核算中心主管會計的對賬工作。
3、單位負責人授權的其他財產管理和監(jiān)督職責。
學校固定資產管理制度2
根據(jù)上級有關文件精神，結合我校現(xiàn)有固定資產管理的實際。為了加強我校的固定資產管理，確保學校資產不流失，使現(xiàn)有的固定資產發(fā)揮更大的使用效率，特定如下管理制度。
一、固定資產的購置
1、固定資產的購置，必須編制年度申請購置計劃，學校固定資產管理小組審查，提出意見，統(tǒng)一匯總上報校長批準。每學期或每月必須根據(jù)年度申請計劃實施。如因特殊情況沒有列入年度計劃內，確屬急需，可重新提出申請，按有關程序辦理采購。
2、年度申請購置計劃的編制，必須正確處理局部與整體需要與學校經(jīng)費的關系，全面考慮，統(tǒng)籌安排，精打細算，力求節(jié)約，提高計劃準確性和可靠性。
3、重大開支項目(年度計劃內的，如因物價提高或產品用途性能而開支增大懸殊者)，必須經(jīng)校長重新討論決定，4、所購買的一切資產或物品的票據(jù)，必須經(jīng)學校固定資產管理小組及固定資產管理員驗收、清點、入庫、登記等，在憑證上加蓋“固定資產入庫”印章，否則財務一律不予報銷。
5、凡教育局技裝辦撥入或外單位資助的固定資產，由固定資產管理小組驗收，清點、入庫、登記等后，再分配給有關處室保管、使用。
二、固定資產的調出
1、學校的固定資產，有外調或借出校外的必須經(jīng)校長批準，持校長批件到固定資產管理員處辦理具體調出，外借手續(xù)，并由固定資產管理員負責發(fā)"持物出門證"，校長批件由留查，按期由固定資產管理員同借出單位(或個人)協(xié)商追還外借資產，如有損壞應報校長裁決。
2、學校的固定資產，一般不得隨意調動或外借，單位與單位之間，需得征得校長的同意，出據(jù)借用手續(xù)，用后及時歸還。如不按期，要及時追還并檢驗物品有無損壞。如有損壞的應按規(guī)定處理解決。
三、固定資產的處理與報廢
1、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量、單價、金額列表。交管固定資產管理小組審核，報校長室批準，由固定資產管理員收回處理的物品，并注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交學校財務部門，有關批件和交款收據(jù)由固定資產管理員妥善保管，以存?zhèn)洳椤?/p>
2、固定資產管理小組所處理、報廢的物品，應按物品的不同類型，分別作出鑒定。
四、固定資產驗收、登記與保管
1、建立健全固定資產帳。凡購置、撥入或資助、贈送的一切固定資產必須經(jīng)固定資產管理小組驗收，清點，再由固定資產管理員及時入帳，登卡，入庫保管。經(jīng)校長室決定發(fā)放給單位的物品，必須按規(guī)定辦理領取的'手續(xù)。
2、各處室所領用的固定資產要及時登帳，指定專人保管，任何人不得損壞，如有損壞，要追究責任，輕者批評，重者罰款或按價賠償。
3、固定財產管理員定期與各處室管理人對帳，做到帳物相符。會計必須定期與固定財產管理員對帳，做到帳帳相符。
五、固定資產的使用與維修
各處室的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
六、固定財產的交接
1、固定資產管理員或各處室管理人因工作調動，必須根據(jù)所管理的帳面實有物品清點清楚，向接后者辦理移交。
2、固定資產的接管必須根據(jù)帳面實物核實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。
3、固定資產的交接，必須有校長或固定資產管理小組人員監(jiān)交，交接雙方與監(jiān)交者簽字。
學校固定資產管理制度3
一、學校固定資產應實行分工管理，做到權責統(tǒng)一。教學設備、電化教學設備由教導處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由總務處管理，一般家具、器具在統(tǒng)管與分管的基礎上實行定位置、定數(shù)量、定管理人員。
二、學校必須建立固定資產的賬卡制度，做到學校根據(jù)每一件固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。
三、學校房屋建筑物應合理使用與及時維修保養(yǎng)。
四、對學校專用設備
一）是制定技術管理制度，定期檢查、檢驗與修理，使其經(jīng)常保持完好可用；
二）是做到不經(jīng)批準不準拆改；
三）是專項設備管理人員必須嫻熟操作技術，考試不合格者不能上崗；
四）是主要教學設備(含電教設備)、輔助設備和動力設備等要始終保持其成龍配套的完整體系；
五）是對精密機械儀器應制訂操作規(guī)程、使用制度、維修保養(yǎng)與交接制度，各學科、各部門對此應組織協(xié)作共用，提高其利用率；
六）是要經(jīng)常對師生員工進行愛護設備的教育，提高其愛護設備的`責任感。
五、對交通工具應妥善維修保養(yǎng)，圍繞教育、教學、科研和經(jīng)營管理工作需要合理使用，并建立有效管理制度，以杜絕不正之風。
六、學校圖書應設置管理部門——圖書室，制定嚴格的管理制度，使其為教育、教學和科研服務，防止圖書資料的損壞和丟失。
七、其他財產也應區(qū)別不同情況，制定具體管理要求。
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