學弈閱讀題初二語文暑假作業(yè)

2025-01-14 語文習題

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　　學弈閱讀題初二語文暑假作業(yè) 1

　　學弈

　　《孟子》

　　今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

　　注：弈：下棋。數(shù)：技藝。弈秋：人名。惟弈秋之為聽：只聽弈秋的。

　　繳（zhuó）：系在箭上的繩子。

　　1，解釋下面句中加粗的詞。

　　不專心致志，則不得也。使弈秋誨二人弈，

　　其一人專心致志，雖與之俱學，

　　弗若之矣非然也。

　　2，翻譯句子。

　　弈秋，通國之善弈者也。

　　____________________________________

　　為是其智弗若與？曰：非然也。

　　_____________________________________

　　3，解釋成語：“專心致志”。

　　__________________________________

　　4，文中弈秋教的`兩個徒弟表現(xiàn)各異，一人“_______________”，一人“___________________”（用原文填空）。

　　5，讀了本文，你受到哪些啟發(fā)？

　　____________________________________________________________________________

　　【參考答案】

　　課外文言文答案：

　　1，得：得到、獲得。誨：教。其：其中。俱：一起，同時。弗：不然：這樣

　　2，弈秋是全國善于下棋的人。是因為他的聰明才智不如人嗎？不是這樣的。

　　3，一心一意，集中精神。

　　4，專心致志，惟弈秋之為聽。雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

　　5，略。

　　學弈閱讀題初二語文暑假作業(yè) 2

　　弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

　　【練習題】

　　1、解釋字義。

　　①使弈秋誨二人弈

　　②非然也

　　③思援弓繳而射之

　　④雖與之俱學，弗若之矣。

　　2、下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（）

　　A．夫戰(zhàn)，勇氣也 B．此則岳陽樓之大觀也

　　C．甚矣，汝之不惠 D．蓮，花之君子者也

　　3、翻譯：

　　①惟弈秋之為聽

　　②為是其智弗若與？

　　4、作者通過學弈這件事，意在說明一個什么道理？

　　譯文助讀弈秋是最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的`教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？說：不是這樣的。

　　參考答案

　　1、①教誨，教導

　　②這樣

　　③引，拉

　　④一起

　　2、C

　　3、①只聽弈秋的教導。

　　②能說（難道）是他的聰明才智不如前一個人嗎？

　　4、闡明了學習必須專心致志，才能有所收獲的道理。

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