四年級上冊語文復習題

2021-02-05 語文習題

　　要想學習好，死記硬背是遠遠不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應用自如。下面是小編為大家整理的四年級上冊語文復習題，僅供參考，歡迎閱讀。

　　一、填空：26分

　　1、錢塘江大潮，自古以來被稱為( )，這和當地的特殊地形有關。杭州灣外寬內窄，呈( )，東面的灣口寬達一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮附近，卻只有( )公里。

　　2、號稱“世界屋脊”的高原是我國的( )，這里有世界上最深最長的河流峽谷——( )，峽谷平均深度( )米，最深處達( )米，僅次于這條大峽谷的有美國的( )大峽谷，秘魯的( )大峽谷。

　　3、截至2003年7月，我國已有( )處景觀被列入《世界遺產名錄》。其中文化遺產共( )處，我知道的'有( )、( )、( )、( )等。自然遺產共( )處，自然文化遺產共( )處。

　　4、我國的長城全長約( )里;北京頤和園的長廊有七百多米長，分成( )間;秦始皇兵馬俑坑總面積( )平方米，差不多有( )個籃球場那么大，兵馬俑近( )個。

　　5、______年10月15日至16日，我國進行首次載人航天發射，______年10月12日，神舟六號成功發射。_____年10月24日，嫦娥一號成功發射。我國航天事業的發展迅速，可以用( )這個成語來形容。

　　二、作家與作品：11分

　　作家：蕭紅、法布爾、王爾德、埃林.彼林、豐子愷、葉.諾索夫、老舍、亞米契斯、肖復興、葉圣陶、屠格涅夫

　　作品：《巨人的花園》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火燒云》、《白鵝》、《白公鵝》、《貓》、《那片綠綠的爬山虎》、《卡羅納》、《爬山虎的腳》、《麻雀》。

　　把作家與他的作品搭配，并寫在相應的橫線上：

　　中國作家作品：_______________________________________________

　　外國作家作品：_______________________________________________

　　三、日積月累：15分

　　1、綠水本無憂，因風皺面;___________________________(2分)

　　2、業精于勤，荒于嬉;_____________________________(2分)

　　3、莫以( )小而不為，莫以( )小而為之;(1分)

　　4、四面荷花三面柳，一城____半____湖。(1分)

　　5、不識廬山真面目，_____________________;與這句意思相近的的俗語是：_________________________________。(2分)

　　6、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，出自_____代詩人______寫的《____》，人們往往在( )的情況下引用這首詩。(4分)

　　7、人們用“杏林”來稱頌醫生，用___________或__________等成語來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。(2分)

　　8、周恩來在少年時代就立下了_________________________的志向。(1分)

　　四、讀一讀，想一想下面的詞語有什么規律，按規律再寫幾個。4分

　　1、棗紅米黃天藍銀白雪白墨黑 ( ) ( ) ( )

　　2、鳥鳴猿啼狗吠馬嘶虎( ) 獅( )

　　3、龍潭虎穴豬圈狗窩蛇( ) 兔( ) 牛( )

　　五、關于人體的名稱有很多比喻，你能寫出來嗎?5分

　　心臟(中心或要害的部位)

　　手腕(手段)

　　_____(暗中采取的行動)

　　_____(領袖人物)

　　_____(交通要道)

　　_____(緊密相連，不可分割的關系)

　　_____(刺探消息的人)

　　六、默寫二首有關送別的古詩。10分

　　_____________________ _____________________

　　七、寫出本學期教材中曾出現的名言(至少兩句)4分

　　______________________________________________________

　　八、閱讀理解

　　(一)秦兵馬俑(片段)

　　每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳，神態各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人;有的目光炯炯，神態莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征;有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。

　　1、聯系上下文解釋詞語。(2分)

　　形態各異：________________________________________________

　　若有所思：________________________________________________

　　2、這段話是圍繞_______________________這句話來寫的。(1分)

　　3、“走進它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲”。這句話你怎么理解的。(2分)

　　4、用“有的……有的……有的……有的……”寫一段話。(3分)

　　(二)小燕子和大野貓

　　剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己。

　　一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來□快跑吧□當心大野貓吃了你□

　　小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼，說：“沒出息的家伙!你們不知道連小白兔都怕我嗎?大野貓絕不會比小白兔的本領大，我只要一瞪眼，大野貓就會嚇跑的。你們等著瞧吧!”

　　小燕子真的瞪起眼向大野貓撲去……

　　1、給選文第二自然段畫線部分的文字加上標點符號。2分