作業不再是簡單地機械地抄抄寫寫做做題，老師們也“絞盡腦汁”，以形式多樣、更具個性化的任務形式實現學習目標的達成。下面是小編為大家整理的六年級寒假作業及答案，僅供參考，歡迎閱讀。
一、課文寫真。
(1)____________，孰能無惑？
甘瓜苦蒂，____________。
讀書破萬卷，__________________。
種樹者必培其根，__________________。
(2)《真理誕生于一百個問號之后》為了說明真理產生的過程，舉了三個例子：
①
②
③
(3)“千門萬戶曈曈日，____________________。”表現了家家戶戶歡度春節的情景。
二、按照要求寫句子。
（1）“誰敢來勸阻我，我就處死他！”用上“誰……就……”句式。
（2）聽了少年這番話，吳王恍然大悟。（變化詞序，使句子意思不變）
（3）“怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。”這樣自問自答的句子我也會寫：
三、閱讀理解。
《三亞落日》節選
三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的.天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
1、仿照例子寫詞語。
金燦燦 亮閃閃
2、這段話寫到了__________、__________、__________、__________、__________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。__________、__________、__________、__________、等詞語寫出了景物的色彩美和形態美。
3、用“_______”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了__________。
4、“__________”、“__________”等心理描寫，表達了作者__________之情。
5、我們祖國風光秀麗，三亞在我國的__________省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內外游客，如__________、__________、__________等。
答案：
一、略。
二、略
三、
1、綠油油 紅通通
2、藍天 大海 白鷗 椰樹 沙灘
藍藍的 碧玉般 玉屑銀末般 金燦燦
3、海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
把細沙比作玉屑、銀末
4、擔心 誰都想 喜愛
5、海南 桂林山水 杭州西湖蘇州園林
安徽黃山 臺灣日月潭 承德避暑山莊
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