無論是身處學校還是步入社會，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩準確地來說應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的古詩絕句《渡漢江》譯文及賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩絕句《渡漢江》譯文及賞析1
原文
渡漢江
唐·宋之問
嶺外音書斷，經冬復歷春。
近鄉情更怯，不敢問來人。
譯文
客居嶺外與家里音信斷絕，經過了冬天又到了春天。
離故鄉越近心中越膽怯，不敢詢問從家那邊過來的人。
注釋
漢江：漢水。長江最大支流，源出陜西，經湖北流入長江。
嶺外：五嶺以南的廣東省廣大地區，通常稱嶺南。唐代常作罪臣的流放地。
書：信。
來人：渡漢江時遇到的從家鄉來的人。
賞析
這首《絕句》是詩人住在成都浣花溪草堂時寫的，描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。
詩歌以一幅富有生機的自然美景切入，給人營造出一種清新輕松的情調氛圍。前兩句，詩人以不同的角度對這副美景進行了細微的刻畫。翠是新綠，是初春時節萬物復蘇，萌發生機時的顏色�！皟伞焙汀耙弧毕鄬Γ灰粰M一縱，就展開了一個非常明媚的自然景色。這句詩中以“鳴”字最為傳神，運用了擬人的手法把黃鸝描寫的更加生動活潑，鳥兒成雙成對，構成了一幅具有喜慶氣息的生機勃勃的畫面。而黃鸝居柳上而鳴，這是在靜中寓動的生機，下句則以更明顯的動勢寫大自然的生氣，白鷺在這個清新的天際中飛翔，這不僅是一種自由自在的舒適，還有一種向上的奮發。再者，首句寫黃鸝居柳上而鳴，與下句寫白鷺飛翔上天，空間開闊了不少，由下而上，由近而遠，使詩人所能看到的、所能感受到的生機充盈著整個環境，這樣就再從另一角度顯出早春生機之盛。
第三句“窗含西嶺千秋雪”，寫詩人憑窗遠眺，因早春空氣清新，晴天麗日，所以能看見西嶺雪山。上兩句已點明，當時正是早春之際，冬季的秋雪欲融未融，這就給讀者一種濕潤的感受，此句“窗”與“雪”間著一“含”字，表現出積雪初融之際濕氣潤澤了冬凍過的'窗欞，這更能寫出詩人對那種帶著濕氣的早春生機的感受。而“西嶺”，正是詩人看到窗前初融的冰雪而想起草堂近旁的西嶺，想到西嶺山上的長久積雪，以西嶺上的千秋積雪代替窗上的殘雪，這就使所表達的意境更為廣遠。另外，詩人從少年時就懷有報國的志向，在歷經數十年的重重阻扼之后終于有重展的機會，多年戰亂得以平定，這與詩人看到窗前的融雪而想到西嶺，并以嶺上千年雪代窗上殘雪，進而給詩人以頑雪消融之感正好相聯系。
末句更進一步寫出了杜甫當時的復雜心情。一說船來自“東吳”，此句表戰亂平定，交通恢復，詩人睹物生情，想念故鄉。用一個“泊”字，有其深意，杜甫多年來飄泊不定，沒有著落，雖然他心中始終還有那么一點希冀，但那種希冀，已經大大消減了。“泊”字，正好寫出了詩人這種處于希望與失望之間的復雜心情。而“萬里”則暗示了目的達到的遠難，這與第三句中的“千秋”并列，一從時間上，一從空間上，同寫出那種達到目的之難。三國孫權自古就被不少士人譽為明主，作者借東吳代指孫權，暗示了杜甫對當朝皇帝的希望。而以“泊”、“萬里”、“東吳船”合而為一句，正是為了寫出那個“難”字。
全詩看起來一句一景，是四幅獨立的圖景，但詩人的內在情感使其內容一以貫之，以清新輕快的景色寄托詩人內心復雜的情緒，構成一個統一的意境。一開始表現出草堂的春色，詩人的情緒是陶然的，而隨著視線的游移、景物的轉換，江船的出現，便觸動了他的鄉情。表面上表現的是生機盎然的畫面，而在歡快明亮的景象內，卻寄托著詩人對時光流逝，孤獨而無聊的失落之意，更寫出了詩人在重有一線希望之時的復雜心緒，在那希望之外，更多的是詩人對失望的感傷。
古詩絕句《渡漢江》譯文及賞析2
【詩句】嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。
【出處】唐·宋之問《渡漢江》
【意思】 遠在嶺南，同家里斷絕了音訊，度過了一個寒冬又迎來了新春。越是走近家鄉，心情越是惶恐，擔心家中出事，不敢問故鄉來人。
【全詩】
《渡漢江》
[唐]宋之問
嶺外音書斷，經冬復歷春。
近鄉情更怯，不敢問來人。
【注釋】
�、賻X外：嶺南，從中原看嶺南在五嶺之外。音書：音訊、書信。
②情更怯：心情更加害怕，既怕聽到家中不幸消息，更怕被人發現自己是逃回。
【題解】
這首詩是詩人從貶所瀧州(今廣東羅定縣)逃歸洛陽，途經漢江(指襄陽附近的一段漢水)時所作。首二句追敘貶居嶺南的情況，只就音書斷絕和時間漫長兩點落筆，原因在于這是詩人所最難忍受的。兩句平平敘來，似不著力，其實濃縮進了許多生活內容和思想情感，“斷”、“復”二字尤見作意，富于包孕。后二句寫此刻心情。詩人家鄉距離“漢江”較遠，所謂“近鄉”是相對嶺南的遙遠而言。好不容易從流放之地回來了，離家鄉和親人越來越近了，應當“情更切”或大喜過望才是，怎么反而“情更怯”了呢?答案得從首二句中去找。詩人離家太久了，同家中斷絕音信也是太久了，這期間他們會不會遭遇到什么不幸呢?會不會因自己被貶而受到牽連呢?因此離家越近，內心越忐忑不安，越不敢向路人打探家中消息。兩句真是寫盡了詩人此時復雜矛盾的心理狀態，詩人成功地表現了特定環境中的特定心態和感情，真切細膩，凝煉含蓄，令人百讀不厭。
【全詩鑒賞】
神龍二年 (706)，宋之問從瀧州貶所 逃歸，途經湖北襄陽，渡漢 水，寫下了這首詩。
“嶺外音書斷”，瀧州在 今廣東省羅定市，在五嶺之 南，故稱“嶺外”。宋之問以 諂附張易之兄弟被流放，其事不甚光彩，到貶所后從冬到春，與家里都失 去了音信。此次宋之問狼狽北逃，家鄉是第一個目的地，本應是極為急切 地希望回去。但渡過漢水之時，面對這滔滔的江水，他卻膽怯了。他感 到：越接近家鄉，越覺得心里沒底，不知道這一年中家人怎么樣了?他們 安全嗎?有沒有挨凍受餓?他們會怎樣看待自己?還會歡迎自己嗎?種 種思緒紛至沓來，不禁使宋之問在漢江的小船里感慨萬千。他都不敢詢 問從家鄉過來的人了!
此詩詩眼，在“斷”和“怯”兩字�！皵唷弊峙e重若輕，將音訊的隔絕用一 個斬釘截鐵的動詞限定住，有一種人在命運的控制下的無力之感。下兩 句中，一個“怯”字，寫盡了游子離家的心理：想見到家人，但卻又有種種顧 慮和疑忌，擔心自己在家人眼中的角色和身份，擔心家人有沒有變故，這 種種不確定的因素造成了一種不確定的情感，他不知道自己是該哭還是 該笑，該走快點還是該走慢點。這種心理狀態，不但宋之問有，其他很多 處在類似境地的人都有。正因為這首詩描寫出了這種人類心理上的普遍 性，耐人咀嚼，我們可以從中體會到特定條件下人類精神的復雜性。
值得指出的是，宋之問此次潛逃而回，并沒有逃回自己的家鄉，而是 到了洛陽。不久之后，因其弟告變之功，他又重新恢復并擢升了官職，直 到唐玄宗即位后將他再次流放賜死。作為一個極度熱衷于功利的詩人， 宋之問的品行最終玷污了他的詩。
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