在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸并使用語錄吧，語錄一般具有語句簡短流暢、通俗明了、詼諧機智的特點。你知道什么樣的語錄才能算得上是走心的語錄嗎？以下是小編幫大家整理的孫瑞雪經典語錄，希望能夠幫助到大家。
1、幸福來自童年，如果一個人在0—6歲的時候不曾體會到幸福感，以后的一生都不會有。
2、一個猴子，如果幼年時沒有足夠的愛和玩耍的時間的話，它就永遠失去了做猴王的機會。
3、考試成績不好，還是有權利做人的吧。
4、在孩子上學時，給他一個擁抱，對他說：“媽媽愛你，照顧好自己！”
5、為人父母，最重要的工作在于：允許兒童在他的內在創造博大的自己。
6、老師收拾他？別傻了，孩子是你的，要永遠護著他。
7、當父親讓母親不幸福，孩子就會承擔起讓母親幸福的責任，而孩子長大后，也會找一個指責的婚姻。
8、你不允許別人侵犯你的孩子，他不允許別人侵犯他的孩子，只要大家都這樣做，創造一種文化，就可以改變暴力合理的情境，生活就發生了改變。
9、孩子這個生命體，頭腦還沒有發展起來，但他有一部分很發達，成人都不能企及，就是心靈。他的心靈，對一切都清清楚楚。
10、一個人，他梳什么發型，穿什么衣服，說什么話，做什么事，都是為了表達他的內在。
11、父母相愛，比他們愛孩子會更讓孩子幸福。
12、你羞辱他，你就如愿以償地看到他的崩潰。
13、如果你覺得孩子做的不對，你這么說：“媽媽愛你，非常愛你，但事情不能這樣做，明白嗎？”
14、你一定要知道，創造內在世界比外在世界更重要。
15、孩子喜歡推著椅子走，當遇到障礙時，他仍然推，推不過去，就會崩潰，他在崩潰時獲得成長，得到世界的一個重要法則，就是：物質是不可入的。而很多家長在孩子推椅子時，會說，你傻么，這個是推不過去的，他剝奪了孩子自己探索和發現的機會。
16、你愛孩子，給他最好的禮物就是，你愛你的另一半。
17、他不能成為頂尖的人，但他是健康的人，心理健康，身體健康，多好。
18、老師看你護著孩子，他就不敢繼續放狠收拾孩子。但老師看到你收拾孩子，他就更肆無忌憚了，他覺得他的收拾是對的。
19、帶狗狗和帶孩子有什么不同？狗狗不成長。
20、人的尊嚴是：你知道你自己是誰，你活著的意義是什么。
21、當父親指責母親的時候，孩子會自動地保護母親，并失去父親（家庭序位會出問題）。
22、善待我們共同的孩子，用愛來創造我們的生活。
23、人類的愛是關注人不斷體驗和成長的過程和經歷。
24、內在就是自我，自我越強大，自由就越大。
25、別把心思放在外面，人只有一條路：“走你的內在！”這就是最好的生活。
26、我們國家不自由？太自由了，打孩子沒人管。
27、這個世界，只有人類從生到死都在創造自己，處在不斷的成長之中。
28、玻璃為什么容易碎？心都能碎，玻璃還能不碎嗎？
29、最聰明的動物，也只能認識他之外的世界，只有人類可以認識自己內在的世界。
30、成長就是，當你崩潰時，你對自己說，你可以拉大自己的空間，可以大過自己的身體，大到可以容下這個世界。
31、我很愛你，但我們之間有一些糾結，我們一起來解決。
32、愛不是口號，所有的愛都在細節上。
33、當你感覺被打擾時，你說“出去”，還是“請出去”，還是“我感覺自己被打擾了，你可以離開一會兒嗎？”
34、對老師說：“無論我的孩子如何，我們來承擔一切后果，但你不能罵他，收拾他！”
35、你不保護他，就絕不會有人保護他。
36、你說他好動？我看他是身體智慧特別好的孩子。生命是在動之中發現世界的。
37、人類知道自己與其他生物都不同，因為他可以“內觀”，可以感受自己內在的一切。
38、無條件的愛，可以讓孩子生存；有條件的愛，是為了讓孩子生計。
39、父母相愛的孩子，長大后，他的婚姻也幸福。
40、孩子是一個靈性世界。
41、打不在于疼，比疼更深的傷害是羞辱。
42、人不僅要活著，還需要存在感、意義感、幸福感，需要溫暖的關系，還需要呈現自己。
43、我在歐洲常看到一些老人，越老越童真，他們的老很快樂，而中國的老人最常見的是苦難。
44、在家里被父母罵，在外面被別人壓制，這樣的人，到老都沒有力量幸福。
45、愛他、支持他，讓他走到哪里都不怕。
46、過好你的日子，照顧好你的內心，這個旅程多么有意義，又安寧。
47、愛最核心的力量就是：你的愛讓他知道他自己是誰。
48、玻璃為什么容易碎？心都能碎，玻璃還能不碎嗎？
49、當父親指責母親的時候，孩子會自動地保護母親，并失去父親（家庭序位會出問題）。
50、要體諒孩子的內在，老師收拾他，你再收拾他，孩子還要不要活了？
51、你要保護任何人都不能侵犯你的孩子。這個世界很無奈，我們能做的很少，一個人什么都改變不了，但我可以保護我的孩子，這個你一定能做到。
52、一個人一生中要明確三件事：你知道些什么，你期待著什么，你能做什么。知道這三件事，這個人就強大無比。
53、有些人會崩潰，因為她的內在沒有位置了。
54、這個世界，99%的人都不健康，出現一個健康的人，這個人就是天才。
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