女兒閻荷病了，癌癥晚期，離死亡只差一步，我清楚地意識(shí)到難以抵御的災(zāi)難已經(jīng)降臨。
沒完沒了的檢查、打吊針，像是不停地從五臟六腑里一刀子一刀子挖肉，哪兒是個(gè)頭啊！關(guān)鍵是手術(shù)，天大的痛苦也得咬牙忍著。不錯(cuò)，關(guān)鍵在手術(shù)，可手術(shù)的關(guān)鍵呢？紅包！
我不以為然，我堅(jiān)信紅包不但拉人下水，而且敗壞協(xié)和醫(yī)院的名聲，“何況，人家不會(huì)收的”。靜謐的病房里，我遭到親友們強(qiáng)烈的譴責(zé)。
“你不硬塞，怎么知道人家不收？”
“閻荷病后，床頭堆滿鮮花，問疾問痛者不計(jì)其數(shù)，有人專為手術(shù)送來現(xiàn)金。關(guān)鍵時(shí)刻、節(jié)骨眼上，你裝什么清高？”
我蔫了，說：“問問閻荷，叫她拿主意。”女兒說：“手術(shù)大夫一連幾個(gè)鐘頭下來滿身流汗，辛苦極了。作為患者，不表示點(diǎn)什么過意不去。”又補(bǔ)充了一句，“要是郎景和大夫做手術(shù)就好了，他是林巧稚的高足。我讀過他的《唉，人吶！》，印象非常深刻。”
手術(shù)日期確定，主刀的果然是郎大夫。但是，名人重名不重利，送紅包更有難度。再難也得想想法子。女兒說得對(duì)，手術(shù)責(zé)任重大，是苦差事，得把心提到嗓子眼。
我找到當(dāng)年我做手術(shù)時(shí)的外科書記熊世奇，這位精神矍鑠的退休老人說話很干脆：“不可！”而且不無驕傲地說，“我們協(xié)和一直保持著良好的風(fēng)氣，況且郎大夫做過協(xié)和醫(yī)院的副院長(zhǎng)，大家不是既稱他郎主任又稱他郎院長(zhǎng)嗎？”見我十分為難的樣子，熊書記說：“有了！郎大夫喜歡寫作，你們都是搞文的，跟他聊聊創(chuàng)作不是很好嗎？”
郎大夫擅長(zhǎng)隨筆寫作，我們之間會(huì)有不少共同語言，包括世道人心、義理辭章、作家官司、文壇軼聞。
我的上衣兜里埋伏了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封，隨時(shí)準(zhǔn)備著。林巧稚的畫像掛在辦公桌的上方，桌上堆滿了外文醫(yī)書，而且摞得很高。雖然電話鈴聲不斷，但是文學(xué)的話題還是吸引了這位外科大夫。他對(duì)報(bào)告文學(xué)更感興趣，怕是和寫過《她有多少個(gè)孩子》的林巧稚不無關(guān)系。我說：“你的《唉，人吶！》我女兒印象深刻，我們家，她是您最早的讀者。”郎大夫說：“我是動(dòng)刀子的，也動(dòng)筆，做過的手術(shù)和發(fā)表的文章都不少。”“您怎么喜歡寫作？”“不怕你笑話，我小的時(shí)候就想當(dāng)作家，未能如愿；到了協(xié)和，成了工薪一族，上班下班，騎車擠車，感動(dòng)沖動(dòng)，才冒出你女兒提到的那篇短文《唉，人吶！》。發(fā)表之后，有了反響，于是關(guān)于‘人’的話題便在我的筆下逐漸生發(fā)開去。”“關(guān)于文學(xué)，你一定有自己獨(dú)到的見解。”他又去接電話，然后不假思索地說：“魯迅本來是學(xué)醫(yī)的，他說，我解剖別人，但更嚴(yán)厲地解剖自己。一位患者問我：‘你能切除人身上的毒瘤，能切除人靈魂里的毒瘤嗎？，我說：‘能，但不能光靠外科大夫，還要靠全社會(huì)做這個(gè)更難、更大的手術(shù)，這就是關(guān)于人的話題。”’
我的手一直捏著那信封，該出手時(shí)就是出不了手。郎大夫站起來，把簽好名的新作《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》送給我。我們告辭了。
我受到家人無情的責(zé)備，誰會(huì)相信手里捏著的錢送不出去呢。女兒不耐煩了，從枕頭下抽出那本《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》，指著兩個(gè)地方讓我念給大家聽：
將近七個(gè)小時(shí)的艱苦努力……哦，周末了，妻兒要等我吃晚飯……家屬們千恩萬謝。
“您老可是救命恩人……”又遞上厚厚的信封，這更是萬萬收不得，好說歹說將他們請(qǐng)出了門。北風(fēng)呼號(hào)，嚴(yán)寒刺骨，我拉緊了棉帽,頂著風(fēng)一歪一拐地蹬著……
病家和醫(yī)家都不應(yīng)該將紅包看得太重，大夫應(yīng)該看重的是自己的責(zé)任和對(duì)病人的診斷及治療結(jié)果。關(guān)于此，我很贊賞醫(yī)生和病家這樣的對(duì)話：病家說：“我沒有別的意思，只是覺得不這樣心里不踏實(shí)。”大夫說：“你這樣才讓我不踏實(shí)。你是想讓我踏實(shí)地做手術(shù)，還是不踏實(shí)地做手術(shù)？”病家無言。
眾人無言。
兒子閻力打破沉默，說：“協(xié)和醫(yī)院住院處掛著公告，題目是《致病人及家屬的公開信》，其中有這樣的話：‘為了加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè)，保持和發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)，再次懇請(qǐng)您不要向我院職工贈(zèng)送錢物，同時(shí)希望您對(duì)我院所有工作人員廉潔行醫(yī)的情況進(jìn)行監(jiān)督。…
眾人無言。
女兒表情復(fù)雜。
“手術(shù)做得很漂亮！”第二天上班，觀摩過這臺(tái)手術(shù)的大夫都這么說。
不論是查房還是接受家屬咨詢，大夫們的目光都是柔和溫馨的。啊，靜謐而沸騰的病房！
（作者：閻綱，有改動(dòng)。）
習(xí)題：
小題1：請(qǐng)按要求概括文章的情節(jié)內(nèi)容。（3分）
起因：女兒患癌癥，要做手術(shù)，家人力勸我給主刀醫(yī)生送紅包。
經(jīng)過：______________________________________________________________________.
結(jié)果：手術(shù)很成功,很漂亮，病房里靜謐而沸騰。
小題2：作者筆下的郎大夫是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。（3分）
________________________________________________________________________
小題3：文中畫曲線的環(huán)境描寫句有什么作用？（3分）
___________________________________________________________________________
小題4：文末說病房是“靜謐而沸騰”的，矛盾嗎？你怎么理解？（3分）
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小題5：這篇文章始終圍繞“送紅包”來寫，文章標(biāo)題是否可以換成“紅包”？（4分）
_________________________________________________________________________
參考答案：
小題1：答案示例：幾經(jīng)周折，紅包未送出，主刀的郎大夫反而送我一本《醫(yī)生的哲學(xué)》，讀了書中的內(nèi)容節(jié)錄，家人放棄了送紅包的想法，但心里仍忐忑不安。（意思對(duì)即可）（3分）
小題2：醫(yī)術(shù)高超（凡是觀摩過郎大夫給閻荷做手術(shù)的人，都稱贊說很漂亮）；醫(yī)德高尚、清正廉潔（許多病人家屬給他送紅包，他都婉言謝絕。他認(rèn)為，大夫應(yīng)該看重的是自己的責(zé)任和對(duì)病人的診斷及治療結(jié)果）；具有社會(huì)責(zé)任感（他動(dòng)刀給病人做手術(shù)，也寫文章勸導(dǎo)人們剔除不良的想法和行為）。（一點(diǎn)1分，共3分）
小題3：這既是當(dāng)時(shí)自然環(huán)境的真實(shí)描寫，同時(shí)也是不良社會(huì)風(fēng)氣的含蓄描寫，說明郎大夫不收紅包是頂著很大壓力的，既有來自“病家”的壓力，也有來自“醫(yī)家”的壓力。（意思對(duì)即可）（3分）
小題4：不矛盾。靜謐是指病房的環(huán)境很安靜，“沸騰”是說病人家屬看到以郎大夫?yàn)榇淼膮f(xié)和醫(yī)生醫(yī)德高尚，態(tài)度和藹，內(nèi)心都非常激動(dòng)，心情難以平靜。（意思對(duì)即可）（3分）
小題5：答案示例一：可以。“紅包”是貫穿全文的線索，以紅包為題，人們對(duì)文章內(nèi)容的理解會(huì)感到更直接，更容易。 示例二：不可以。以“醫(yī)者”為題，既點(diǎn)出了文章要贊揚(yáng)的對(duì)象，同時(shí)還有醫(yī)者不僅醫(yī)病，還醫(yī)心的深層含義。“醫(yī)者”引導(dǎo)人們從正面思考，寓意更深刻。（切合文章內(nèi)容，言之有理即可）（4分）
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