江城子密州出獵閱讀理解1
在語文考試中，閱讀理解題往往會占有很大的比例。而一些必背的文言文更是考試中的重點。下面是有關20xx中考語文必背文言文:《江城子·密州出獵》的內容，供大家參考。
【原文】
蘇軾
老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節云中，何日遣馮唐。
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【翻譯】
作者：蘇軾
我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，左手牽著犬黃，右手舉起鷹蒼。戴上錦蒙帽穿好貂皮裘，率領隨從千騎席卷平展的山岡。為了報答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎猶如昔日的孫郎。
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張，鬢邊白發有如微霜，這又有何妨!什么時候派遣人拿著符節去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺敵人天狼。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【重點字詞】
(1)密州：今山東諸城。
(2)聊：姑且。
(3)左牽黃，右擎蒼：形容圍獵時用以追捕獵物的架勢。黃，黃犬。蒼，蒼鷹。
(4)錦帽貂裘：漢羽林軍穿的服裝，這里指隨從將士戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服。
(5)千騎：形容隨從乘騎之多。
(6)太守：此指作者自己。
(7)親射虎，看孫郎：孫郎，孫權。孫權曾親自射虎于凌亭，這里借以自指。
(8)尚：更。
(9)霜：白。
(10)“持節”二句：意謂朝廷何日派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪呢。《史記·馮唐列傳》載，漢文帝時，魏尚為云中太守。他愛惜士卒，優待軍吏，匈奴遠避。一度匈奴進犯，魏尚親自率車騎阻止，所殺甚眾。因報功的文書上所載殺敵數字與實際不符(缺少六人)，被削職。后經馮唐代為辯白，文帝即派馮唐“持節” (帶著傳達命令的符節)前往赦免了魏尚的罪，仍令其擔任云中太守。蘇軾這時在政治上處境不甚得意，故以魏尚自比，希望得到朝廷的信任。云中，漢時郡名，今內蒙古自治區托克托縣一帶，包括山西省西北一部分地區。
(11)會：會當，將要。
(12)天狼：星名，又稱犬星，主侵掠。這里隱指西夏。
【同步練習題】
一、默寫全首詞
二、鞏固練習
1、這首詞的作者是_____朝的__________，字_______，號___________，與___________和__________并稱“三蘇”。他的詞屬于______派。
2、詞萌芽于_____(填朝代名)，形成于____朝，盛行于________，最初稱為“______”或“________”，也有人把它稱為“___________”。根據字數的多少可以分為________、________和_________。
3、詞中“太守”指________;“孫郎”這里借指_____________。
4、本詞上片寫景，描寫了__________________的宏大壯觀的場面;下片言志，抒發了詞人________________
_________________的豪情壯志。
5、在詞中作者運用馮唐的典故，用意是()
A.希望君王聽從己見，廢除新法。
B.希望君王能重新啟用他，賦予大任。
C.希望運用馮唐的力量，讓打獵更順利。
D.希望君王能夠將馮唐派遣至己處。
6、對這首詞賞析正確的一項是()
A.詞的上片開頭三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。
B.上片中“千騎卷平岡”一語，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。
C.詞的下片作者以馮唐自喻，表達了自己企望為國御敵立功的壯志。
D.詞的上片以記敘為主，語言粗獷、豪放;下片以抒情為主，語言婉約、纖柔。
7、下列對這首詞的理解不正確的一項是()
A.這首詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統攝了全詞。
B.“親射虎，看孫郎”。作者希望自己能建功立業，報效朝廷。
C.“持節云中，何日遣馮唐?”詞人表示自己敢于為蒙冤受屈的將領直言。
D.“天狼”喻指西北方的敵人，表達了詞人渴望抗敵戍邊的雄心。
8、下列對這首詞理解不正確的一項是()
A.“錦帽貂裘，千騎卷平岡”用夸張的修辭方法描繪了出獵的壯闊場面。
B.“酒酣胸膽尚開張”等三句刻畫了詞人以酒壯膽，口吐狂言的醉態。
C.“持節云中，何日遣馮唐”表達了詞人渴望擺脫政治窘境，為國效力的心情。
D.“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是這首詞的題目。
9、對這首詞鑒賞不正確的.一項是()
A、詞上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋抒發由打獵激發出來的胸襟抱負。全詞由實而虛，由敘事而抒懷
B、蘇軾作此詞時正值壯年，而以老夫自稱，是因為心懷壯志卻仕途坎坷，深感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊發少年狂”。
C、作品融敘事、言志、用典為一體，調動多種藝術手法，表現了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣
D、此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對李清照詞風的形成產生了積極地影響，蘇、李二人成為宋朝豪放詞派的代表人物。
10、全詞抒發了作者____________________________________________________的雄心壯志和豪邁氣概。
【達標測試】
《江城子密州出獵》中考試題整理及答案
江城子·密州出獵
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
1.本詞上闕寫景，描寫了__密州出獵(或：出城打獵出獵打獵狩獵)(1分)的宏大壯觀的場面;下闕言志，抒寫了詞人渴望報效國家(或：渴望建功立業)(1分)的豪情壯志。(2分)
2.“持節云中、何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達上有什么好處?(2分)
這是詞人以魏尚自比，也希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。(1分)運用典故，使表達委婉含蓄。(1分)
3.翻譯下面的文字。(2分)
①左牽黃，右擎蒼
譯文：左手牽著黃犬，右手托著蒼鷹。
②胸膽尚開張
譯文：胸懷還很寬闊，膽氣還很豪壯。
4.詞的結句的意思是什么?表達了作者什么情感?(2分)
到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向西北方的天狼星猛射過去。(1分)表達了自己要報效國家，關懷國家命運，為國御敵立功的壯志。(1分)
5.詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人什么心境?其言外之意是什么?
答：“鬢微霜，又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵。(一問1分，)
6.這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?(2分)
答：這首詞把打獵習武與保衛邊境安全、維護國家統一聯系起來，表達了詞人渴望殺敵報國的思想感情。
7.詞的上片突出觀獵盛況的的一個詞是“____傾城____”。
8對這首詞理解有誤的一項是(D)(2分)
A.“江城子”為詞牌名。
B.上闋首句中的“老夫”為作者自稱。
C.詞的結句表達了作者企望為國御敵立功的壯志。
D.這首《江城子》和晏殊的《浣溪沙》都是豪放詞。
9.對這首詞的解說不恰當的一項是(C)(3分)
A.該詞起句著一"狂"字，貫穿全篇，統攝了全詞。
B."親射虎，看孫郎"是詞人以孫權比況自己雖"鬢微霜"，但仍英武有為，希望能建功立業，報效朝廷。
C."持節云中，何日遣馮唐?"詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領直言，使他們重新復職。
D."天狼"喻指西北方的敵人。
10.對這首詞鑒賞不正確的一項是(D)(3分)
A.詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋抒發由打獵激發出來的胸襟抱負。全詞由實而虛，由敘事而抒懷。
B.蘇軾作此詞時正值壯年，而以老夫自稱，是因為作者心懷壯志卻仕途坎坷，深感歲月易逝，人生易老，所以才要"聊發少年狂"。
C.作品融敘事、言志、用典為一體，調動多種藝術手法，表現了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。
D.此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對李清照詞風的形成產生了積極的影響，蘇、李二人成為了宋朝豪放詞派的代表人物。
11.對這首詞賞析正確的一項是(B)
A.詞的上片“老夫……擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。
B.詞的上片“卷平岡”一語，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。
C.詞的下片作者以馮唐自喻，表達了自己企望為國御敵立功的壯志。
D.詞的上片以記敘為主，語言風格粗獷、豪放;詞的下片以抒情為主，語言格調婉約、纖柔。
12.對這首詞賞析正確的一項是(B)(2分)
A.詞的上片“老夫……擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。
B.詞的上片“卷平岡”一語，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。
C.詞的下片作者以馮唐自喻，表達了自己企望為國御敵立功的壯志。
D.詞的上片以記敘為主，語言風格粗獷、豪放;詞的下片以抒情為主，語言格調婉約、纖柔。
江城子密州出獵閱讀理解2
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
10.下列對這首詞的賞析有誤的一項是
A.這首詞從題材、情感、藝術形象、語言風格來看都是粗獷、豪放的,充分體現了蘇軾豪放派的詩詞風格。
B.這首詞的上片以“牽”“擎”“卷”等詞展現出裝備齊全、人數眾多的狩獵場面,突出表現了詞人雖然年屆不惑仍“狂氣”十足。
C.“何日遣馮唐”一句,詞人以魏尚自喻,希望朝廷赦免自己、重用自己,表達了詞人內心的苦悶以及對朝廷的憤懣之意。
D.詞末“射天狼”表達了詞人企望馳騁沙場為國御敵立功的壯志,抒發了自己要報效國家、關心國家命運的愛國情懷。
江城子密州出獵閱讀理解答案：
C
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