在日常學習、工作生活中，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編為大家收集的《老人與壺》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老人與壺》閱讀答案1
老人與壺
（1）縣城一條小街鑲嵌著一家書店。店面不大，書擺放得螯整齊齊。店主是五十歲上下的和藹老人。
（2）在店門前，有老人一手端著茶壺，一手翻著書，坐在躺椅上，一種悠然的韻味從時光中飄過。老人看得書只有固定的幾本——《孫子兵法》、《論語》和《三國演義》。
（3）老人喝茶用的壺是固定一把，灰褐色，很陳舊。
（4）有一天，老人安靜地坐在書店前舉著紫砂壺一邊喝茶，一邊翻看著《論語》。
（5）有風吹過，卷動他的發絲，像秋天的蘆葦般飄揚，一朵朵潔白的蘆絮起伏。風動處，喧囂聲跟著起伏，人聲、車聲和著風聲飄蕩。
（6）這時，一個人身著披風走進了書店，他的眼睛盯著老人手中的紫砂壺，說：“能否把你手中的茶壺讓我看看？”老人這才如夢初醒，放下手中的書，愣愣地望著眼前的人，很疑惑地問：“你是來買書的，還是口渴了？”
（7）來人訕訕搭語：“我不買書，也不口渴，只是覺得你手中的茶壺很奇特。”
（8）老人聽罷，將茶壺遞給了他。
（9）來人接過壺，一看，臉上掠過一絲驚喜，這壺古樸典稚，紫黑中進著一股靈氣，有清代制壺名家戴振公的風格。因戴振公在世的時候，有“點泥成金”的美名，可見他的制金技藝在當時已爐火純青，無人能媲美。但可惜的是，由于歷史原因，他的壺留在世上很少了。來人仔細看后，見壺底有戴振公印章，更確定了自己的判斷沒錯。據說，他的壺目前世間存留不足十件，物以稀為貴，這個人本是文物販子，見到稀世之品自然愛不釋手。
（10）“大伯，這茶壺賣不賣？”文物販子看完壺后，輕輕放下，輕聲問道。
（11）老人抬眼疑惑地望著文物販子，搖搖頭，沒有吱聲。
（12）“大伯，我給您五萬，可以嗎？”文物販子見老人搖頭，開了價。
（13）老人依舊搖頭。
（14）“十萬可以嗎？”文物販子提高了聲音。
（15）“我喝茶的工具，祖上留下來的。不賣！”老人發了語，不再理會文物販子，喝著茶，翻開了書。
（16）文物販子悻倖離去，走了十幾步后，還不住地回頭看老人手邊的茶壺。
（17）沒過幾天，那個文物販子再次登門，進門就開了價：“老伯伯，茶壺賣給我吧，三十萬。這可是天價啊！”
（18）老人浸潤在日光下，捧著壺，微閉著眼睛。
（19）自從文物販子走后，這幾天，老人心煩意亂，茶飯不香，夜里老是做著夢：總是夢見自己的茶壺仿佛一把刀捅進了自己的心窩。因此，老人很疲憊，神色恍惚，書再也讀不進去了。
（20）老人聽見有人叫喊，睜開了眼。
（21）文物販子認為老人沒聽清楚，提高了聲音再問：“三十萬，壺賣不賣？”
（22）老人微微一怔，擺擺，沒有理會文物販子。
（23）文物販子再次悻悻離去。
（24）文物販子走后，老人的心情極度糟糕，無緣無故發著無名的火，顯得坐臥不寧。夜間的噩夢頻頻發生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。
（25）大概過了一個月，文物販子又來了。這次，文物販子不是一人前來，而是把老人在另外兩座城市里工作的倆兒子帶來了。
（26）“你老爸的茶壺，我出四十萬，你們弟兄倆—人可以分得二十萬，在城里買房交首付不用著急了。”文物販子指著茶壺小聲嘀咕著。
（27）老人的兒子被文物販子說得早已經心動。
（28）老人看了倆兒子一眼，沒有說話，而是把壺抱進了懷里。
（29）“爸，喝茶用什么壺不可以？”大兒子發了話。
（30）“我們買房買車都需要錢。這茶壺賣了吧！”小兒子直接挑明話題。
（31）“這茶壺是祖上傳下來的.，不能敗在我的手里。這茶壺跟我幾十年了，有了感情，自從你們到外面大城市里工作后，你媽走了，你們一年半載可曾回來幾次？可曾陪我喝茶談天？”老人氣憤地嚷叫著。
（32）老人發完話，兩個兒子意欲搶過父親手里的壺。
（33）就在這時，意外事情發生了：老人從椅子上跌下來，手里的壺脫掉，磁撞在堅硬的水泥地面上，“砰”的一聲響，四分五裂，茶水滿地。
（34）老人望著茶壺，先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳。
（35）文物販子和老人的兩個兒子卻目瞪口呆……
（36）之后，老人換了新砂壸喝茶，看著書，守著書店……
1．概述故事情節。（4分）
答：_______________
2．第⑤段對風的描寫有何作用？（2分）
答：______
3．說說笫⑨段詳細介紹壺的用意。（4分）
答：_______
4．從修辭的角度賞析第（19）段的畫線句．（2分）
答：_______
5．老人為什么“先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳”？（4分）
答：_______
6．小說為什么以“老人與壺”為M？（4分〉
答：________
7．文中老人、文物販子、兩個兒子的表現反映了各自的人生追求，選取其一談談你的看法。（4分）
答：_______
【答案】
1．文物販子看上老人的壺，多次登門高價購買，老人屢次拒絶出售，最后在兒子搶奪時壺碎。
2．環境描寫。襯托老人的壺，安靜（或為老人的平靜生活被打擾埋下伏筆）。
3．既寫出了壺的古樸典雅、有靈氣，突出其貴重，又為下文文物販子多次上門買壺做鋪墊。
4．運用比喻的修辭手法，寫出了老人矛盾痛苦的心理狀態。
5．壺碎后老人先是感到吃驚與心痛，但一想到從此擺脫困擾，內心釋然，表情平靜。
6．交代了主人公為老人，點明了線索是壺，故事圍繞老人與壺展開。
7．示例：老人愛壸拒絕售壺，表現了老人對親情的珍視與渴望，對平靜生活的向往和追求，對傳統的繼承與堅守。文物販子出于職業需要，想千方設百計買壺，表現出他的職業敏感與堅持。兩個兒子勸父親賣壺未果進而搶壺，表現了他們為了物質追求，漠視甚至不惜傷害親情的自私與麻木。
《老人與壺》閱讀答案2
老人與壺
（1）縣城一條小街鑲嵌著一家書店。店面不大，書擺放得螯整齊齊。店主是五十歲上下的和藹老人。
（2）在店門前，有老人一手端著茶壺，一手翻著書，坐在躺椅上，一種悠然的韻味從時光中飄過。老人看得書只有固定的幾本——《孫子兵法》、《論語》和《三國演義》。
（3）老人喝茶用的壺是固定一把，灰褐色，很陳舊。
（4）有一天，老人安靜地坐在書店前舉著紫砂壺一邊喝茶，一邊翻看著《論語》。
（5）有風吹過，卷動他的發絲，像秋天的蘆葦般飄揚，一朵朵潔白的蘆絮起伏。風動處，喧囂聲跟著起伏，人聲、車聲和著風聲飄蕩。
（6）這時，一個人身著披風走進了書店，他的眼睛盯著老人手中的紫砂壺，說：“能否把你手中的茶壺讓我看看？”老人這才如夢初醒，放下手中的書，愣愣地望著眼前的'人，很疑惑地問: “你是來買書的，還是口渴了？”
（7）來人訕訕搭語：“我不買書，也不口渴，只是覺得你手中的茶壺很奇特。”
（8）老人聽罷，將茶壺遞給了他。
（9）來人接過壺，一看，臉上掠過一絲驚喜，這壺古樸典稚，紫黑中進著一股靈氣，有清代制壺名家戴振公的風格。因戴振公在世的時候，有“點泥成金”的美名，可見他的制金技藝在當時已爐火純青，無人能媲美。但可惜的是，由于歷史原因，他的壺留在世上很少了。來人仔細看后，見壺底有戴振公印章，更確定了自己的判斷沒錯。據說，他的壺目前世間存留不足十件，物以稀為貴，這個人本是文物販子，見到稀世之品自然愛不釋手。
（10）“大伯，這茶壺賣不賣？”文物販子看完壺后，輕輕放下，輕聲問道。
（11）老人抬眼疑惑地望著文物販子，搖搖頭，沒有吱聲。
（12）“大伯，我給您五萬，可以嗎？”文物販子見老人搖頭，開了價。
（13）老人依舊搖頭。
（14）“十萬可以嗎？”文物販子提高了聲音。
（15）“我喝茶的工具，祖上留下來的。不賣！”老人發了語，不再理會文物販子，喝著茶，翻開了書。
（16）文物販子悻倖離去，走了十幾步后，還不住地回頭看老人手邊的茶壺。
（17）沒過幾天，那個文物販子再次登門，進門就開了價：“老伯伯，茶壺賣給我吧，三十萬。這可是天價啊！”
（18）老人浸潤在日光下，捧著壺，微閉著眼睛。
（19）自從文物販子走后，這幾天，老人心煩意亂，茶飯不香，夜里老是做著夢：總是夢見自
己的茶壺仿佛一把刀捅進了自己的心窩。因此，老人很疲憊，神色恍惚，書再也讀不進去了。
（20）老人聽見有人叫喊，睜開了眼。
（21）文物販子認為老人沒聽清楚，提高了聲音再問：“三十萬，壺賣不賣？”
（22）老人微微一怔，擺擺，沒有理會文物販子。
（23）文物販子再次悻悻離去。
（24）文物販子走后，老人的心情極度糟糕，無緣無故發著無名的火，顯得坐臥不寧。夜間的噩夢頻頻發生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。
（25）大概過了一個月，文物販子又來了。這次，文物販子不是一人前來，而是把老人在另外兩座城市里工作的倆兒子帶來了。
（26）“你老爸的茶壺，我出四十萬，你們弟兄倆—人可以分得二十萬，在城里買房交首付不用著急了。”文物販子指著茶壺小聲嘀咕著。
（27）老人的兒子被文物販子說得早已經心動。
（28）老人看了倆兒子一眼，沒有說話，而是把壺抱進了懷里。
（29）“爸，喝茶用什么壺不可以？”大兒子發了話。
（30）“我們買房買車都需要錢。這茶壺賣了吧！ ”小兒子直接挑明話題。
（31）“這茶壺是祖上傳下來的，不能敗在我的手里。這茶壺跟我幾十年了，有了感情，自從你們到外面大城市里工作后，你媽走了，你們一年半載可曾回來幾次？可曾陪我喝茶談天？”老人氣憤地嚷叫著。
（32）老人發完話，兩個兒子意欲搶過父親手里的壺。
（33）就在這時，意外事情發生了：老人從椅子上跌下來，手里的壺脫掉，磁撞在堅硬的水泥地面上，“砰”的一聲響，四分五裂，茶水滿地。
（34）老人望著茶壺，先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳。
（35）文物販子和老人的兩個兒子卻目瞪口呆……（36）之后，老人換了新砂壸喝茶，看著書，守著書店……
14．概述故事情節。（4分）
15.第⑤段對風的描寫有何作用？（2分）
16．說說笫⑨段詳細介紹壺的用意。（4分）
17. 從修辭的角度賞析第（19）段的畫線句.（2分）
18. 老人為什么“先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳”？（4分）
19. 小說為什么以“老人與壺”為題? (4分）
20. 文中老人、文物販子、兩個兒子的表現反映了各自的人生追求，選取其一談談你的看法。（4分）
參考答案
14. 文物販子看上老人的壺，多次登門高價購買，老人屢次拒絶出售，最后在兒子搶奪時壺碎。 說明：本題4分。
15．環境描寫。襯托老人的壺，安靜(或為老人的平靜生活被打擾埋下伏筆)。說明：本題2分。
16. 既寫出了壺的古樸典雅、有靈氣，突出其貴重，又為下文文物販子多次上門買壺做鋪墊。 說明：本題4分。
17. 運用比喻的修辭手法，寫出了老人矛盾痛苦的心理狀態。說明：本題2分。
18．壺碎后老人先是感到吃驚與心痛，但一想到從此擺脫困擾，內心釋然，表情平靜。說明：本題4分。
19. 交代了主人公為老人，點明了線索是壺，故事圍繞老人與壺展開。說明：本題4分，答對兩點即可得滿分。
20. 示例：老人愛壸拒絕售壺，表現了老人對親情的珍視與渴望，對平靜生活的向往和追求，對傳統的繼承與堅守。文物販子出于職業需要，想千方設百計買壺，表現出他的職業敏感與堅持。兩個兒子勸父親賣壺未果進而搶壺，表現了他們為了物質追求，漠視甚至不惜傷害親情的 自私與麻木。說明：本題4分。
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