無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的王維《鳥鳴澗》閱讀答案附賞析，希望對大家有所幫助。
鳥鳴澗
王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
1.請先用一個(gè)字概括山澗的特點(diǎn)，然后簡要分析這首詩所使用的表現(xiàn)手法。（5分）
2.請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。（3分）
3.《鳥鳴澗》里描寫了哪些景物？
4.詩人描寫了哪些景物？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？
參考答案：
1.靜（1分）；以動(dòng)襯靜（2分）；分析（2分）（共5分）
2.閑適/愉悅（1分）；分析（2分）（共3分）
3.描寫了桂花、春山、月、山鳥、春澗等景物。
4.詩人描寫了桂花、春山、明月、山鳥等景物，創(chuàng)設(shè)了靜謐、幽美、空寂的意境。（景物2分，答對兩處1分，答對三處2分。意境2分）
練習(xí)二
1、對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A
A、詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫，來反襯出春山月夜闃無人聲的幽寂。
B、第四句中詩人用時(shí)來修飾鳴，從聽覺上給人動(dòng)靜的對比，起了更生動(dòng)的烘托作用。
C、全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖，真是詩中有畫，畫中有詩。
D、全詩語言清新自然，不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。
2、詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一。在本詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是B
A、橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾《夜歸丁卯橋村舍》）
B、爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白《秋浦歌》）
C、寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫《途中早發(fā)》）
D、鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。（柳宗元《與崔策登西山》）
賞析
王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了（桂花）、（春山）、（山鳥）、（春澗）等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的（美麗、和諧）。
這首詩是王維山水詩中的代表作品之一。從文學(xué)創(chuàng)作的角度來賞析，這首詩的精妙之處在于動(dòng)、靜對比襯托的詩情畫意。首句人閑桂花落，夜靜春山空，便以聲寫景，巧妙地采用了通感的手法，將花落這一動(dòng)態(tài)情景與人閑結(jié)合起來�；ㄩ_花落，都屬于天籟之音，唯有心真正閑下來，放下對世俗雜念的摯著迷戀，才能將個(gè)人的精神提升到一個(gè)空的境界。當(dāng)時(shí)的背景是深夜，詩人顯然無法看到桂花飄落的景致，但因?yàn)橐轨o，更因?yàn)橛^風(fēng)景的人心靜，所以他還是感受到了盛開的桂花從枝頭脫落、飄下、著地的過程。而我們也似乎進(jìn)入了香林花雨的勝景。此處的春山還給我們留下了想象的空白，因是春山，可以想見白天的喧鬧的畫面：春和日麗、鳥語花香、歡聲笑語。而此時(shí)，夜深人靜，游人離去，白天的喧鬧消失殆盡，山林也空閑了下來，其實(shí)空的還有詩人作為禪者的心境。唯其心境灑脫，才能捕捉到到別人無法感受的情景。
末句月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中，便是以動(dòng)寫靜，一驚一鳴，看似打破了夜的靜謐，實(shí)則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適：月亮從云層中鉆了出來，靜靜的月光流瀉下來，幾只鳥兒從睡夢中醒了過來，不時(shí)地呢喃幾聲，和著春天山澗小溪細(xì)細(xì)的水流聲，更是將這座寂靜山林的整體意境烘托在讀者眼前，與王籍蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽（《入若耶溪》）有異曲同工之妙。
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