在日復一日的學習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀議論文《莫遠離“深閱讀”》附答案，希望對大家有所幫助。
閱讀議論文《莫遠離深閱讀》，完成19 —23題。（13分）
①在現代社會，網絡、手機、電視等傳播媒介，極大改變了人們的閱讀習慣。人的身體從書齋里解放出來，整個世界都成了書房。與此同時，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘——人們常說的“淺閱讀”逐漸風行起來。
②傳播媒介變了，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。讀書從來都有不同類別，何況“讀”總比“毒”和“賭”好，畢竟它能獲取信息、提升修養。但是，如果一種拒絕深度的淺閱讀借助于媒介的力量，逐漸演化成社會上大多數人尤其是輕一代的閱讀習慣時，我們是否該有所審視？
③閱讀之深淺，并非小事。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向。科技的發達，資訊的浩繁，并不能成為遠離深閱讀的借口。歷史上很多名人，并不苛求讀書之多，卻強調讀書之深。唐宋八大家的韓愈自述所服膺之書不過數種。清代名臣曾國藩反復強調讀書要專，“窮經必專一經，不可泛鶩”，“但一部未完，不可換他部，此萬萬不易之道”。古人講究讀書譬若掘井，與其多掘數井而不及泉，不如專守一井，力求及泉，而用之不竭。當然，一味艱深不免乏味，但是一股腦跟風“淺閱讀”，則終會流于浮泛。
④我相信，如果沉迷于新潮時尚、“觸手可及”的手機閱讀、廣告閱讀、網絡閱讀，這個社會能夠造就千千萬萬個信息受眾，但是很難培育精深廣博的大家。當然，這里并非要提倡復古讀經，也不是強求每個人都去做名人大家，而只是為時下偏頗式的狀況擔憂，為人們對這樣的閱讀習慣習焉不察而擔憂。閱讀可以是休閑、娛樂，但不應止于休閑、娛樂，尤其是對于整個國民而言。
⑤從另一角度來說，人類文明長河存在無數經典，不少作品的孕育時間與創作艱辛都令人慨嘆。《紅樓夢》披閱十載，增刪五次，這些作品呼喚代代后人不斷重讀，溫故知新。它們的厚重與豐富，也注定了閱讀的艱難與沉潛，這是淺閱讀無法涉足的領域。曾有人在網上搞所謂的世界經典名著快讀，把每部名著概括成幾十個字的故事梗概，以為這樣可以花最少的時間，讀最多的名著，簡直可以算得上心浮氣躁的典型例子。
⑥對于不以讀書、研究為業的人來說，“淺閱讀”未嘗不可，但對于整個社會，對于傳統文化的傳承和民族素質的提升，深閱讀萬不可廢。如果有一天，國人全都沉迷于摩爾莊園、偷菜游戲、手機短信和QQ聊天，那么這還是不是我們？（師力斌）
19、本文的中心論點是什么？（2分）
20、為論證文章的中心論點，本文是從______和______兩方面論述深閱讀的重要性的。（3分）
21、第③段用了什么論證方法？有什么作用？（3分）
22、第④段劃線的句子能否去掉？簡要說說理由。（2分）
23、請你為第五段劃線處補寫一個恰當的事實論據。（3分）
參考答案：
19、對于不以讀書、研究為業的人來說，“淺閱讀”未嘗不可，但對于整個社會，對于傳統文化的傳承和民族素質的提升，深閱讀萬不可廢。
20、閱讀之深淺，并非小事。人類文明長河存在無數經典，不少作品的孕育時間與創作艱辛都令人慨嘆。
21、舉例論證，具體有力的論證了“歷史上很多名人，并不苛求讀書之多，卻強調讀書之深。”從而論證了中心論點。
22、不能，因為這一部分補充論述了作者的觀點，避免讀者誤解，體現了議論文語言的嚴密性。
23、示例：《資本論》寫了四十（其他事實論據也可）
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