在日常學習和工作中，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編精心整理的丈量幸福的尺寸閱讀答案 丈量幸福的尺寸閱讀題，希望能夠幫助到大家。
①4歲的時候，你會為得到一顆糖果而快樂；14歲的時候，你會為某次考試得了全班第一而興奮；24歲的時候，你會為迎接新的挑戰而狂喜……而在此之后，一個人生命力的分水嶺已開始隱隱呈現，要體驗到幸福感可能會變得越來越艱難。“獲得”或“占有”的毒癮更大了，不再是個輕易就會滿足的孩子。
②我們用什么來丈量幸福的尺寸？該到哪里去尋找幸福的配方？
③人們總是習慣把希望寄托在攫取的行動上。更多的財富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。似乎只有這些才能見證自己存在的價值，才能讓自己感覺更安全，更強大。但占有的欲望是沒有窮盡的`，占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只會用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。
④也有些人，把希望寄托在了錯誤的地方。蒲松齡一生沒有走出科場失意的陰影，也許他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說狐、嬉笑怒罵；班超終于放棄了筆硯間平穩而無趣的生活，才有了那令無數后世熱血男兒神往的建功異域，封侯萬里。（一）由于希望放錯了位置，前者一生與幸福無緣；由于找準了方向，后者終于與幸福握手。
⑤幸福是無法計量的，也不存在一個現成的配方，沒有一個公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時候非但毫無意義，甚至會成為幸福的負數。你可以說一個開著寶馬車的人比一個騎著自行車的人更神氣，但你不能說前者比后者更快樂。寶馬車可以有更快的速度和更大的機械動力，但駕車的人未必擁有生命的切實推進感。
⑥如果一定需要找到什么“幸福指數”，那么唯一可能的答案就是：愛，自由，創造。只有這幾個本質性的關鍵詞才能丈量幸福，能夠詮釋真正的快樂。它們也就意味著那樣的感覺：相逢的欣喜，飛翔的快慰，審美的沉醉。
⑦幸福的尺寸本是無所謂大，也無所謂小的。這正像腳上的鞋，穿著合適也就可以了。（二）童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收獲的快樂。青年的尺寸是一份創造的驚喜。在此之后，你的腳丫已經不再長大，你的鞋子尺碼已經固定，所以，請學會丈量幸福，擁有一顆充滿愛、充滿自由、充滿創造的心吧！因為，“人不能把握自己的幸福，都是因為超出了自己雙腳所占的地面尺寸”。
（選文有改動）
1、（3分）作者主張用什么來丈量幸福的尺寸？
2、（4分）理解文中加點詞語。
（1）“毒癮”在文中的含義是什么？
（2）“矛盾”在文中具體指的是什么？
3、（3分）寫出文中畫線句所運用的論證方法。
4（3分）如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因為超出了自己雙腳所占的地面尺寸”這句話的含義？
丈量幸福的尺寸閱讀答案
1、（3分）愛自由創造
2、（4分）（1）對占有的依賴性
（2）擁有越多，幸福反而越少
3、（3分）（一）舉例論證、對比論證（二）比喻論證
4、（3分）人們體驗不到幸福感。是因為占有的欲望沒有窮盡，或者把希望寄托在了錯誤的地方。（人們體驗不到幸福感，是因為總想占有不屬于自己的或自己能力范圍內無法做到的。）
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