你失落了嗎，那像露珠在綠葉上閃耀著的萬山叢中的小山村?
一位老爺爺千里迢迢來尋找你，在這綿延不絕的群山中，在蒼翠欲滴的曠野里。
他頭頂著白云沿著新開的公路，邁著(穩健 穩重 穩步)的腳步，一定要走著來看你。
老爺爺已經記不清你的名字了。他只依稀地記得，那破舊的茅屋前有一口水塘，他從塘里挑過水，倒進老百姓的水缸;他還記得，在村后石壁上，他們刻下了紅軍長征的標語。
老爺爺不坐車子，也不要人帶路，他要(親自 獨自 悄悄)去找你。他說：“看我是否忘記了過去……”
前邊，山麓的壩子里是新村，那里有著新式的民用住宅，新式的農業機械，嶄新的汽車。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，綠樹環繞，塘中建有彩色的涼亭，上面寫的“農民公園”四字，躍入了老爺爺的眼簾。
怎不見五十年前的景象?小山村，你真的失落了嗎?老爺爺不相信，他一定要找到你。
他終于發現石壁上的標語，剛用漆描過，顯得那么鮮艷奪目。啊!小山村，原來你還在這里，你并沒有失落啊!
不，老爺爺說，你還是失落了。從前的.落后、貧窮、愚昧、荒涼已無影無蹤。今天你展現的新貌，正是老爺爺多年來一直盼望要見到的呀!
1.把文中括號里不恰當的詞語劃掉。
2.聯系短文內容，解釋下列詞語的意思。
千里迢迢：______________________________________
無影無蹤：______________________________________
3.第5自然段中“他”“你”“我”各指誰?把相應答案的序號填在括號里。
“他”指( );“你”指( );“我”指( )
A.作者
B.讀者
C.老爺爺
D.小山村
4.題目和文中說小山村“失落了”，它失落的是__________。
5.用“ ”畫出描寫如今山村樣子的語句。
6.老爺爺第一次到小山村是在________時候，那時他是一位________。[方法提示：仔細閱讀第4、7自然段，從細節中揣摩“老爺爺”的身份]
7.你喜歡這個小山村嗎?為什么?
1.穩重，穩步，親自，悄悄
2略
3.C，D，C
4.從前的落后、貧窮、愚昧、荒涼
5略
6.五十年前的，紅軍戰士
7略
整體感知、快速閱讀的技巧
1.注意審題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。
2.辨識文體，根據文體知識作答;答題應有條理、書寫規范。
3.遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨(中心論點)來發散，可適當摘錄文中重點語句回答，并盡量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。
修辭手法的作用
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式：強調了+對象+特性
3;設問：引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
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