在學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家收集的《水柳村的抱抱樹》閱讀答案，歡迎大家分享。
東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。
最近，水柳村有了大麻煩。
十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，一直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。
終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說:“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統統剪掉啦！”
老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。
“我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱�！�
水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。
如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！
（1）水柳村的大麻煩是（）。
A、老柳樹不知道犯了什么毛病
B、老柳樹隨意抱人
C、河道口交通擁堵
�。�2）老柳樹都抱了誰,造成了怎樣的結果,請你用“——”在短文中畫出來。
（3）老柳樹為什么要抱人們？
_____________________________________________________________
�。�4）根據短文內容判斷正誤，對的畫“√”，錯的'畫“×”。
�、偎宓娜藗兌己苡憛捓狭鴺洹＃ǎ�
�、诼犃死狭鴺涞脑�，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。（）
③一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了，用實際行動——抱一抱來向老柳樹道歉。（）
參考答案：
�。�1）B
�。�2）他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭。
�。�3）因為老柳樹喜歡大家，可是現在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。
（4）①×；②×；③√
拓展：讀《水柳村的抱抱樹》有感
最近，我讀了一篇文章，名叫《水柳村的抱抱樹》。
這篇文章主要講了：水柳村沒馬路，只有水。人們來往，靠的是撐船、滑板或游泳。河道兩旁，長滿了柳樹。有一天，一棵老柳樹變成了“抱抱樹”：誰經過它那里，它都要伸長柳條，緊緊一抱，直到抱滿意了，才肯松手，因此，惹了不少麻煩結果，并影響了交通，大小事都給耽誤了。大家都為這事煩心。在中秋這天，大家去找了老柳樹談判。后來，才知道，老柳樹是因為喜歡他們，才總是抱他們的。最后，大家體諒了老柳樹，并經常去和老柳樹玩……
這個故事把一個老人的孤單和現代人的忙碌描述得十分貼切，老柳樹變成了一個總是把人抱得緊緊的抱抱樹。人們一開始不知道它的動機，所以覺得很煩，便試圖和它談判。談判中帶有威脅的意味，讓老柳樹非常傷心，于是哭了起來。就在老柳樹大哭過后，人們才漸漸想到老柳樹的好處和小時候在樹下愉快溫暖的回憶。
其實，老柳樹就好像我們的爸爸媽媽。小時候，我們經常抱著他們，纏著他們；長大了，我們就很少，甚至不再抱著他們，纏著他們了。有時候，爸爸媽媽也需要感受到我們的“愛”，我們，也應該時不時地抱一抱，纏一纏他們。當我們長大，就意味著他們漸漸老去。那時候，他們最需要的，就是我們的擁抱，我們的愛。長大后，我們可能會很忙很忙，可能就會忘記給爸爸媽媽一個擁抱。
以后，等我長大了的話，我也要經常抱一抱爸爸媽媽。也希望大家長大后能夠記住，時時刻刻都記住：不要忘了給爸爸媽媽愛！
記住哦，長大了，不要忘記去抱一抱爸爸媽媽，知道了嗎？
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