在學習和工作的日常里，我們經常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。你知道什么樣的'閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編為大家整理的《漢明帝尊師》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
閱讀下文，完成1～3題。
漢明帝尊師
上①自為太子，受《尚書》于桓榮，及即帝位，猶尊榮以師禮。嘗幸②太常府，令榮坐東面，設幾杖，會百官及榮門生數百人，上親自執業③；諸生或避位發難④，上謙曰：“太師在是。”既罷，悉以太官供具賜太常家。榮每疾病，帝輒遣使者存問，太官、太醫相望于道。及篤，上疏謝恩，讓還爵士⑤。帝幸其家問起居⑥，入街，下車，擁經而前，撫榮垂涕，賜以床茵、帷帳、刀劍、衣被，良久乃去。自是諸侯、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下。榮卒，帝親自變服臨喪送葬，賜冢塋于首山之陽。子郁當嗣⑦，讓其兄子泛；帝不許，郁乃受封，而悉以租入與之。帝以郁為侍中。
【注】
①漢明帝劉莊。
②駕幸，到。
③聽講。
④離開座位向皇帝提出疑難問題。
⑤爵位和封地。
⑥此為病情。
⑦繼承爵位。
1．寫出下列句子中加粗詞的意思。
(1)太師在是( )
(2)悉以太官供具賜太常家( )
(3)擁經而前( )
(4)撫榮垂涕( )
2．翻譯句子。 榮每疾病，帝輒遣使者存問。
譯文：____________________________________
3．讀了本文，然后結合《送東陽馬生序》一文，談談你得到的啟示。
答：________________________________________________
參考答案：
1．(1)這里
(2)全部
(3)走前
(4)眼淚
2．答案：每次桓上榮患病，漢明帝就派使者去慰問。
3．答案：《送東陽馬生序》和《漢明帝尊師》兩篇文章的共同點是都寫了尊敬老師的內容。不同的是，《送東陽馬生序》只寫了作者在求學期間尊師的故事，而《漢明帝尊師》卻寫了劉戌在繼承皇位前后始終如一的尊師態度，更是感人。古人這類尊師的故事，啟發我們無論在任何時期、處于仟么位置，我們都應尊敬自己的老師。（圍繞“尊師”回答即可）
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