①突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻是一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“是桂花香吧。”
②我才恍然醒悟，這確實是桂花香啊！于是趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹旁。果然，一股（）的幽香泌人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星（），卻又十分靜謐，毫無張揚之意。
③瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒發生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經到過這個世界，已經香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最（）的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。
④當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關上的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時，老大爺已經去世了（）
⑤聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，我們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄在（）幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他們不張揚，是因為他們的生命本來就如此啊！
閱讀題：
1、給文中加點的字注音，并結合語境解釋畫線的詞語
（1）沁人心脾：（）
（2）凋零（）
2、文中括號應填入的正確詞語為（）
A、濃烈、閃耀、溫柔、大放
B、清洌、閃耀、美好、釋放
C、濃烈、閃爍、溫柔、釋放
D、清洌、閃爍、美好、大放
3、作者在寫桂花開放時，有一句十分逼真的比喻，請在原文中劃出來并仿照寫一個比喻句
4、對文中第④段段末應用何種標點符號及其作用表述正確的一項是（）
A、應用句號；表示這件事已敘述完畢。
B、應用嘆號；表達作者對文中老人的精神所感動。
C、應用省略號；表明此事雖已過去多年，但仍能引發讀者深深的思考。
D、應用問號；以反問作結，引起讀者強烈的共鳴。
5、作者兩次寫了“眼睛濕潤了”，請劃出來，并說說這兩次有什么不同，為什么？
6、作者用《暗香》為題有什么深刻含義？
參考答案：
1、（1）qi grave；n：呼吸到新鮮的`空氣（花香）使人舒適。
（2）diāo：凋零落。
2、C
3、那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍。
仿寫：只要能夠運用比喻句，與文中句式相近，即可給分。
4、C（1分）
5、第一次“我的眼睛就濕潤了”，第二次“我們許多人的眼睛都濕潤了”。第一次是“我”被桂花的風格所感動了；第二次是“我們”被老人的默默行善的精神所感動了。
6、歌頌了那些像桂花一樣的人，他們從不張揚，卻默默地奉獻自己，直到生命的最后一刻。
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