近鄉情更怯
①故鄉，是我永遠無法忘懷、也不敢忘懷的。
②那個山村，很小。幾十戶人家，錯落在前后兩條溝里。人們日出作，日落息，互相幫扶，其樂融融。一家殺年豬，全村人去吃酸菜白肉血腸;一家娶媳婦，全村辦喜事;一家夜里有了病人，全村男丁壯婦會應聲而起。故鄉，是真的桃花源。
③山腳，有一合抱粗的垂柳。柳下，是一條極瘦、極清澈的小溪。月懸夜空，中學剛畢業的我坐在溪邊。是走，是留?心情郁悶。此時，總有鄉親駐足詢問。他們珍愛腳下的黃土，與那土地已結成一個不可分的整體而世代相安，卻也支持、慫恿對這塊土地的叛逆：爭口氣，有出息的進城去。你稍有不順，又會說，回來，還是山里的大蔥蘸醬養人!這是一種看似相悖卻意味深長、專屬于那塊土地的情懷。
④我參軍要走了，鄉親們來道賀。那賀物，是一兩束存放很久舍不得吃的掛面，是幾個尚帶著母雞體溫、需換油鹽用的雞蛋。一位長輩，送來3元錢，是由一沓角幣、一堆鋼镚兒組成的。拿著補補吧，別屈著孩子。我知道，這是一堆不知攢了多久的錢，即便在物價尚廉的彼時，也實在補不了什么，卻在我的`記憶中定格。
⑤幾年后，我真的出息了，進城了。黃土、老樹、瘦溪悄然遠去，生活之舟將我載入另外一個世界：裝模作樣穿西服，故作紳士扎領帶，虛情假意赴酒宴可是，我卻時時感到靈魂深處的失落與不安。
⑥盛夏。回家。縣里小車來送。汽車艱難地爬行在故鄉的土路上，車窗外不時掠過老少鄉鄰的身影，我清晰地感受到這冰冷的鐵殼子給我與鄉親們帶來的隔閡。車近村邊時，陷進泥漿。田間，有一鄉親，趕著兩頭黃牛犁地，竟是我兒時的伙伴。見是我，他臉上現出驚喜，隨即愣在那里，搓著手。哦，回來了?不等我回話，他便徑直走去卸犁杖，為我趕牛拉車。我趕緊搭話，莊稼茬口好嗎?幾成苗?雨水趕趟不?豬羔什么行市?終于無話可問，終于無話可說。曾經，在淅瀝的雨簾中，我們在蔥郁的草地上騎著牛兒穿行，任憑雨水把周身澆個響透，那樣的愜意，而此刻我清晰地感受到被作為局外人、觀光客對待的距離與悲哀。
⑦深秋，老父發病，去世。父親戎馬半生，剛烈正直，極有聲望 ，舉喪之日來人便也極多。我這個被鄉鄰公認的孝子，因如今的身份所限，出殯鄉俗，均改由弟弟代做。那一刻，鄉鄰譴責與不屑的目光，是我絕不敢直視的。當嗚咽的嗩吶奏出如嚎啕般凄涼的曲子，滿山莊頓時響起穿云裂石之聲，仿佛這山村底蘊的瞬問迸發!我第一次感受到靈魂的巨大震悚與空靈般的明凈，我被一種巨大的、無法抗拒的力量征服，不由自主長跪在地!在鄉親們頓時和緩的眼神中，我又重新看到寬容、理解與接納。我終于知道，我實在是農民的兒子。骨子里仍完全是農民的底色，是不被任何世俗所改 變的本色與天然!
⑧有人說，鄉村生活是陳舊落后的，在現代文明的沖擊下，注定會逝去。我無論如何不敢茍同。在這塊厚重而又古老的土地上，有著任何現代文明永遠無法取代的人間真情!
⑨故鄉，我心底的珍藏，我的財富，我的根!
(文/鄭有義，有改動)
1.從文中，我們看到了怎樣的鄉親?請結合文章內容簡析。(答出兩個主要方面)(4分)
2.第⑤段中畫直線的句子有何作用?(3分)
3.從描寫的角度，賞析第⑥段中畫線的句子。(4分)
4.理解文章最后一段的含義。(4分)
5.將第③段中月懸夜空，中學剛畢業的我坐在溪邊這句話，擴寫為描寫當時情景的一段話。(不超出所給字格)(7分)
答案：
1.(4分) 善良：他們支持，慫恿村里年輕人進城，當年輕人不順時又會接納他們回鄉。 熱情(互幫互助)：一家殺豬，全村人去吃酸菜白肉血腸。
淳樸：我參軍，鄉親們送來一兩束掛面、幾個雞蛋和3元錢讓我補補。
寬厚(寬容、厚道)：原諒我與故鄉的疏離，重新接納我。(答兩點即可，其他酌情給分)
2.(3分)寫出了進城后的變化，與上文鄉親們的生活狀況形成對比，為下文寫我回鄉后與鄉親們之間產生的距離做鋪墊。
3.(4分)運用神態、動作描寫，通過驚喜愣搓等詞語，生動形象地寫出兒時伙伴見到我時由驚喜到窘迫的變化。表現出我們之間的距離(隔閡)。
4.(4分)故鄉是我難以忘懷的回憶，在我的人生中有著巨大的價值，是我成長的起點(做人的根本)，表達了我對故鄉的感激(懷念、熱愛、贊美)之情。(大意對即可)
5. (7分)略
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