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《秋天的懷念》閱讀理解答案

2023-08-09 閱讀答案

  在日常學習、工作生活中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有著重要的作用。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編精心整理的《秋天的懷念》閱讀理解答案,希望能夠幫助到大家。

  《秋天的懷念》閱讀理解答案

  秋天的懷念

  史鐵生

  ①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉靜,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

  ②可我卻一直不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

  ③那天我獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天。”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會坐下,一會站起來:“那就趕緊準備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆苗兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字跟兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  ④她出去了就再也沒回來。

  ⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠走,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

  ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”

  ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆一塊兒,要好好兒活……

  閱讀以上文段,回答以下問題:

  1.第①自然段的故事發生在什么季節?根據是什么?

  2.“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常”中的“無常”是什么意思?本段中最能表現“我”“無常”的兩個詞分別是什么?

  3.文中加線的三個句子反復寫母親“悄悄地”“出去”“進來”,聯系上下文,分析一下母親這樣做的原因分別是什么?

  4.文章結尾描寫“我”觀賞爛漫的菊花,這樣寫有什么作用?

  5.本文主要寫了什么內容?歌頌了什么?

  參考答案

  1.春天,根據:北歸的雁陣;聽說北海的花兒都開了。

  2.時常變化;突然,猛地。

  3.(1)讓“我”盡情發泄,以恢復平靜。

  (2)繼續照顧、安慰、鼓勵“我”。

  (3)中斷敏感話題,避免刺激“我”。

  4.照應全文;深化主題;從菊花中得到啟示,人要好好兒活。

  5.內容:描寫雙腿癱瘓的兒子在母親的精神感召下,終于從消沉絕望中重新振作起來。歌頌了母親的偉大。

  《秋天的懷念》閱讀理解答案

  雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時候就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽我的動靜。當一切恢復chenji, 她又悄悄地進來,眼圈紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花兒都死 了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿, 喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手, 忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好活著……”

  可我一直都不知道,她的病已經到了那步田地。 后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿fanlaifu qu睡不著覺。

  那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”的飄落。母親進來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。 我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起。“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備 的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒,還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說 了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  她出去了,就再也沒有回來。

  鄰居們把她抬上車的時候,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去, 也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。

  鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

  又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得lan man。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

  1、文中的拼音處是什么詞語?仔細拼拼加上聲調,并把這些詞寫在下面的括號里。

  ( )( )( )

  2、聯系上下文解釋下列詞語。

  侍弄:_____________________

  訣別:_____________________

  3、文章三次用“悄悄地”這一詞語描寫母親的行動,請你把有關的句子畫出來,談談對這些描寫的理解。

  4、根據上下文的意思,寫出“母親沒有說完的話”。

  參考答案:

  1、沉寂翻來覆去爛漫

  2、侍弄:指照管、喂養。 文中指仔細地照料花兒。

  訣別:永遠的告別。文中指母親去世了。

  3、母親“悄悄地”觀察著“我”,這種觀察體現了她對“我”極其關心。

  4、他們還等著 我回家,我要回去照顧他們。

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