禮物 閱讀
一 ：“禮物”不僅指學(xué)生郵寄給老師的鉆石項(xiàng)鏈和賀卡，透過(guò)禮物更讓我們看到了兩個(gè)老師截然不同的心靈世界，得到的就可能是學(xué)生的鞭策跟提醒。
“禮物”在文中是指一件棉衣和一支玫瑰。圍繞這一“禮物”，文章講述了一個(gè)關(guān)于鄰居之間相互關(guān)愛(ài)的故事。
二：俗語(yǔ)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”請(qǐng)你結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的`理解。
答案：幫助別人，自己同樣能有所收獲。本文中約翰家給予了老人許多幫助，這樣，安妮同樣會(huì)有所收獲。
三 品析文中a。b。c三處加上括號(hào)的詞語(yǔ)，回答下列問(wèn)題。
答案：
a處老人的神情有些“黯然”，這是因?yàn)槔先嗽诤涞拇蠼稚媳粌鼋┝耍宜坪鯇?duì)賣菜沒(méi)有希望了。
b處老人又很興奮，是因?yàn)槠饺占s翰家與老人家關(guān)系好，到了圣誕節(jié)，老人想送禮物給約翰家，由于家境貧困，看見(jiàn)了一件棉衣而感到由衷的高興。
c處老人之所以“略帶羞澀”，是因?yàn)檎淠萁o予了老人很多幫助，老人想報(bào)答，紅玫瑰顯得妖艷似安妮般擁有著純真的美。
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