童趣的閱讀答案

　　讀（14分）

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　【小題1】解釋下列句中劃線的字。（4分）

　�。�1）項為之強（）（2）徐噴以煙（）

　�。�3）蓋一癩蝦蟆（）（4）鞭數十，驅之別院。（）

　　【小題2】翻譯下列句子。（4分）

　�。�1）故時有物外之趣。

　�。�2）舌一吐而二蟲盡為所吞

　　【小題3】作者敘寫了哪些“物外之趣”？請用簡潔的語言概括。（3分）

　　【小題4】一位哲人說：“童年的趣，是夢中的真�！闭埥Y合本文說說，看似平凡的事物在

　　沈復眼里變得趣味盎然。從文章看來，怎樣才能常常收獲“物外之趣”？

　　答案

　　【小題1】⑴同”僵”僵硬 ⑵慢慢地 ⑶原來是 ⑷ 鞭打

　　【小題1】⑴所以常常有超出事物本身以外的樂趣

　�、粕囝^一伸兩只蟲子都被吞了

　　【小題1】觀蚊如鶴神游山林鞭打蛤蟆

　　【小題1】強烈的好奇心細致的觀察力豐富的`想象力

　　解析【小題1】這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學生在學習中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。

　　【小題1】這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關系、有關的指代以及與本句有關的文中的其他信息。翻譯力求表達準確為好。

　　【小題1】這是文言文中內容理解考點。學生能了解文本內容并學會用自己的語言來概括內容要點，提高對文本內容的理解能力。

　　【小題1】這是考查對文言文中心主題理解和表達。學生能分析和概括作者在文中的觀點態度，要求考生在分析歸納原文有關內容的基礎上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。此處能從“好奇心、觀察力、想象力”等角度來理解和組織答案。

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