木蘭詩的閱讀及答案

　　閱讀《木蘭詩》文段，完成小題。（15分）

　　萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　【小題1】解釋下面句中的劃線詞。（4分）

　　（1）賞賜百千強（）（2）著我舊時裳（）

　　（3）雙兔傍地走（）（4）安能辨我是雄雌（）

　　【小題2】翻譯下面句子。（4分）

　　（1）萬里赴戎機，關山度若飛。

　　（2）策勛十二轉，賞賜百千強。

　　【小題3】寫木蘭一家人高高興興地迎接她回家的句子是：

　　。（請用原文句子回答）（2分）

　　【小題4】由文段最后一段演變而來的一個成語是什么？其含義是什么？（2分）

　　【小題5】一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？（3分）

　　答案

　　【小題1】（1）有余（2）通“著”，穿（3）跑（4）怎么或者哪里

　　【小題1】（1）不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道的關口和山脈。（2）記最大的功，賞賜很多的財物。

　　【小題1】爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

　　【小題1】撲朔迷離比喻事物錯綜復雜

　　【小題1】略

　　解析【小題1】此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。

　　【小題1】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　【小題1】本題考查理解文章的能力。結合對文章的理解來提取全家人高興迎接木蘭回家的語句即可。

　　【小題1】本題考查理解文章以及分析人物形象的能力。根據對文章的理解來分析人們喜愛木蘭的原因即可。

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