太平州學記（宋）張孝祥
學，古也。廟于學以祀孔子，后世之制也。閣于學以藏天子之書，古今之通義，臣子之恭也。當涂①于江淮為名郡，有學也，無誦說之所；有廟也，無薦享之地；有天子之書，坎而置之屋壁。甲申秋，直秘閣王侯秬②來領太守事，于是方有水災，盡壞堤防，民不粒食。及冬，則有邊事，當涂兵之沖，上下震揺。侯下車，救災之政，備敵之略，皆有次敘。饑者飽，壞者筑。赤白囊③晝夜至，侯一以靜填之。明年春，和議成，改元乾道，將釋奠于學。侯語教授沈瀛曰：“學如是！今吾州內外之事略定，孰先于此者？”命其掾蔣暉、呂濱中撤而新之。先是郡將欲樓居材既具侯命取以為閣辟其門而重之凡學之所宜有無一不備。
客有過而嘆曰： “賢之不可已也如是夫!今之當涂，昔之當涂也，來為守者，孰不知學之宜葺，而獨忘之者，豈真忘之哉？力不贍耳！始王侯之來，民嘗以水為憂，已又以兵為憂。王侯易民之憂，納之安樂之地，以其余力大新茲學，役不及民，頤指而辦。賢之不可已也如是夫！”
客于是又有嘆也：“堯、舜、禹、湯、文、武之天下，傳之至今，天地之位，日月之明，江河之流，萬世無敝者也。時治時亂，時強時弱，豈有他哉？人而已耳！財用之不給，甲兵之不強，人才之不多，寧真不可為耶？《詩》曰：‘無競維人。’謂予不信，請視新學。”
夏四月既望，厲陽張某記 。
【注】①當涂，古縣名，宋代稱太平州，今屬安徽。②王侯秬，王秬，時為太平州知州，古代對士大夫的尊稱。③赤白囊，古代遞送緊急情報的文書袋。
16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A．坎而置之屋壁 坎：挖洞
B．當涂兵之沖 沖：突襲，沖擊
C．侯下車 下車：讀到任
D．力不贍耳 贍：足，夠
17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A．臣子之恭也 將以有為也
B．及冬，則有邊事 欲茍順私情，則告訴不許
C．頤指而辦 吾嘗跂而望焉
D．賢之不可已也如是夫 夫晉，何厭之有
18．下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的`一項是
A．本文名為“學記”，卻略于州學本身的具體描述，將重心置于有救民興學之功的王秬，塑造了一位勤政崇學的地方官形象。
B．文中以“客”的口吻盛贊王秬賢于當涂歷任長官，就是因為只有他才真正認識到修葺州學的重要性，故能事濟而功成。
C．文末感嘆，自古以來天下之治亂強弱皆系于人，成事與否關鍵也在于人，太平州學得以重建就說明了這個道理。
D．文章語言質樸流暢，敘事簡而有法；后半部分的大段議論，宏闊高遠，顯示出宋代士大夫心憂天下、善議政事的特點。
19．用“∕”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）
先是郡將欲樓居材既具侯命取以為閣辟其門而重之凡學之所宜有無一不備。
20．把文中畫線的句子譯成現代漢語。（7分）
（1）今吾州內外之事略定，孰先于此者？
（2）始王侯之來，民嘗以水為憂，已又以兵為憂。（4分）
【答案】
16．B
17．C
18．B
19．（3分）先是/郡將欲樓居/材既具/侯命取以為閣/辟其門而重之/凡學之所宜有/無一不備
20．（7分）
（1）現在我們州里外的事大致已定，還有什么比這件事更優先的呢？
（2）當初王侯來時，百姓曾經把水災作為憂患，隨后又把戰爭作為憂患。
【太平州學記文言文閱讀附答案】相關文章：
太平州學記閱讀訓練附答案06-12
太平州學記閱讀答案附翻譯10-13
太平州學記閱讀答案04-25
《太平州學記》閱讀答案03-24
太平州學記閱讀理解及答案06-11
《筠州學記》閱讀答案11-03
《相州晝錦堂記》文言文閱讀附答案11-27
《袁州州學記》的閱讀答案及翻譯07-02
《并州路》閱讀訓練附答案06-12