文段（三）
鄒忌諷齊王納諫
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
小題1:解釋下列劃線的文言詞語：（ 4分）
（1）臣誠知不如徐公美： （2）今齊地方千里：
（3）能面刺寡人之過者： （4）時時而間進：
小題2:翻譯下面句子（2分）
能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
小題3:從文中找出一個成語，并用這個成語造句。（ 2分）
小題4:“王”下令頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？（ 2分）
小題5:俗話說：“忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請問那句俗語是不是錯了？你怎樣看待這一問題？（ 2分）
參考答案：
小題1:的確、實在；土地方圓；當面；偶爾。 （ 4分）
小題2:能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的，受下等獎賞。（ 2分）
小題3:門庭若市；造句略。 （ 2分）
小題4:頒布了“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”的命令，讓人們敢于說真話，實現剤國治國安民、繁榮富強。（ 2分）
小題5:那句俗語沒有錯。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。（ 2分）
小題1:試題分析:誠在這里是的確、實在的意思。誠還有表示假設的用法，譯為“如果”“假如”，如《陳涉世家》中的“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、燕”。注意“地方”是兩個詞，地是土地，方是方圓的意思。面是當面，時時是偶爾的.意思。
小題2:試題分析:注意謗議的翻譯，批評議論，市朝是公共場所，聞是使……聽到的意思。
小題3:試題分析:出自這段選文的成語是門庭若市。要造句必須先弄清這個成語的意思。門庭若市：門前和院子里人很多，象市場一樣。原形容進諫的人很多。現形容來的人很多，非常熱鬧。
小題4:試題分析:從原文“乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”可得到第一問的答案。齊王下達這個命令的目的是讓人們敢于說真話，科學地治理國家，實現國家的繁榮富強。
小題5:試題分析:先指出那句俗語有沒有錯，再分析沒有錯的原因。主要從勸誡別人要注意對象、注意方法技巧、說話的語氣的角度去分析。
