導語：多做閱讀練習，可以幫助同學們提高語文知識水平哦。以下是小編整理的冷風暖香閱讀答案，供各位參閱。
冷風暖香
包利民
①臘月的天，冷得干燥，就像空氣中疑結著永不會融化的冰。走在街上，忽然覺得周圍有了一種靈動，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪。
②街上每隔上百十米，便有一個賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。行色匆匆的人們，都會略略停頓一下腳步，那氣味，那感覺，會讓他們瞬間想起家的溫馨。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心里每次都會充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。
③已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里碳火正紅，地瓜的香甜將她圍繞在中間。在她的臉上，掛著一絲笑意，沒有顧客的時候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。第一次看見她的笑容，我有一種感動，甚至震動，驚訝于在寒風街頭做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無奈，偶爾還會和顧客訴說一下生活的艱辛。而她卻沒有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。
④常有兩個小女孩出現在她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說上一小會兒話，便牽著手跑開。而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜在她們手上。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕，暖意融融，讓人徒生羨慕。
⑤新年的前兩天，我下班路過那條街，女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休假，會有半個多月的時間不再路過，心中一動，便走上前去。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。好一會兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。我說：“我要買兩個烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說：“你挑吧！”女人的眼睛清明見底，我指著兩個最大的，她卻說：“這兩個不行呢！我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的.神情，我訝然問：“你不是剛剛給過他們嗎?”女人愣了一下，笑著說：“哦，你說剛才那兩個孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的爸爸在前面拐角擺修鞋地攤兒，腿腳有殘疾，都挺不容易的。兩個孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！”
⑥鐵桶里的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發間戴了一只很漂亮的小發卡，一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。離開的時候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點頭，眼睛亮亮的，發上的梅花將我的心映亮。
⑦年后回來上班的時候，竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上，不見了那個微笑如花的女人。一連很多天，都是日復一日的失望。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風中最暖的笑臉。我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！
題目
1下列詞語或短語都出自第③段，有錯別字的一項是（）(1分)
A 圍裹 B 碳火正紅 C 清澈 D 滿懷滄桑
2. 請在第④段填上恰當的動詞，并說說這樣選擇的理由。（1+4分）
A. 遞 B. 交 C. 塞 D. ③ 放
選 。理由是
3. 第⑥段中“發上的梅花將我的心映亮。”一句的含義是 (2分)
4. 對文本分析鑒賞有誤的一項是（ ） （2分）
A.“臘月的天。冷得干燥，就像空氣中凝結著永不融化的冰。”一句運用了比喻的修辭，生動形象地表明了天氣的寒冷、干燥。
B. 本文采用第一人稱進行敘述，線索明晰，情節簡單。
C. 本文用了肖像、動作、語言描寫等描寫方法，人物形象生動感人。
D.③段中對烤地瓜女人同行們的描寫，目的是與之形成對比，突出烤地瓜女人的形象。
5. 文章結尾處作者寫道“我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都是滿懷幸的吧！”分析烤地瓜女人形象，說說作者如此肯定斷定的理由（6分）
①
②
③
6. 請用一段話談談作者以冷風飄香為題的好處。（8分）
答案：
1.B（1分）
2.C（1分）塞一方面暗示了兩個小女孩的推辭，為后文小女孩不是女人的孩子埋下伏筆；（2分）另一方面形象地表現了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心。（2分）
3.烤地瓜女人和女兒之間相互關愛的親情（1分）使我深深地感動和倍感溫暖。（1分）
4.A（2分）
5.①面對生活中的種種艱辛，她能樂觀面對；（2分）②盡管自己也生活在社會底層，但她天性善良，同情弱小，富有愛心；（2分）③親人間相互關愛，有溫暖的親情撫慰。（2分）
6.例文：作者以冷風暖香為題，可謂匠心獨運。冷風暖香--寒風中飄零的地瓜香，是貫穿全文的線索，使文章結構嚴謹緊湊；它同時清晰地解釋了文章的主要內容；更重要的是，以暖香喻烤地瓜女人的品質，以冷風喻艱苦的環境，以冷風反襯暖香，更顯主人公品質的可貴。（8分）
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