竹籃打水這篇閱讀題大家是否做過呢?你是不是也想知道它的參考答案呢?今天我們就一起來看看吧!
竹籃打水閱讀答案
[原文]
一位老人和他的孫子生活在一個山區莊園里。
每天清晨，爺爺都坐在廚房的桌子邊閱讀書籍。孫子受爺爺的影響，也盡自己最大的能力，閱讀那些書籍。
一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。花費這么多時間讀這些書，有什么用呢?”
爺爺平靜地拿出一個用竹子編成的放有煤的竹籃，對孫子說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來。”
孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑著對孫子說：“下次打水的時候，你必須跑得更快點。”孫子再次來打水，這次他跑得比上次快 了許多。但是，結果依然不變。孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務�！闭f著孫子換了一個桶過來。爺爺說：“我不需要一桶水，我要一籃子水。你能 夠做到，只是你嘗試得還不夠充分。”
爺爺走出來，親眼看孫子去打水。
孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了自己最大的努力，籃子里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水，飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點用。”
“你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說，“好好看看這個竹籃�！睂O子仔細地打量了一下竹籃，竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
“孩子，看到發生的事情了吧，閱讀好書也是如此。你可能無法完全理解它，也記不住多少內容，但只要你用心閱讀它，它就會在不知不覺間凈化了你的'心靈�！�
(摘自《名言與警句》2007.4尹玉生編譯)
【訓練設計】
1.爺爺的讀書與孫子的讀書有何不同?
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2.爺爺為何讓孫子反復地用竹籃打水?
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3.第三次打水前，孫子明明知道竹籃打水是不可能的，為何還要再次去打?
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4.“竹籃打水”的原意是什么?本文將閱讀書籍喻比“竹籃打水”意在說明什么道理?
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5.你認為讀書有哪些好處?
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【參考答案】
1.爺爺憑興趣自由閱讀，是一種心靈的需要;孫子只是受爺爺的影響，勉強自己閱讀，不知道讀書的作用。
2.為了讓孫子看清竹籃打水的作用，說明閱讀書籍的好處。
3.希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，用竹籃打水也是不可能完成的任務。
4.①勞而無功，白費力氣。②讀書能潛移默化地凈化人的心靈。
5.略。(答案是開放的，言之有理即可)
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