月亮是城里所沒有的。它無聲地瀉落在烏黑的屋瓦、霉墻、石子路，清涼如水，池塘是別一風味，粼光如熒光，而熒光又是別一種風味。以下是為大家整理的故鄉的閱讀答案，希望對你們有所幫助！
故鄉的閱讀答案
①我不只一次為世代的城里人感到遺憾。他們沒有故鄉。
②故鄉的一切——田野、林木、農舍，飼養和吆喝牲畜的語言，是人類的搖籃。我來大都市將近十年，故鄉猶自溫柔著，在暗暗老去的心中……
③我思念月亮。月亮是城里所沒有的。它無聲地瀉落在烏黑的屋瓦、霉墻、石子路，清涼如水，池塘是別一風味，粼光如熒光，而熒光又是別一種風味。月夜的笛聲是好的，難怪帕斯卡爾因吹笛而贊美了人的脆弱。還有瀟瀟春夜雨，滿枕蛙聲，客人不來不也很好嗎？我思念我的小屋子，以及那棕色的小木門。傍晚，父親常常走出大屋巷口，高高叫喚著乳名催我吃飯，見我遲不歸，就會徑直過來，手扶木門，靜靜的看我讀書和寫字……
高考資源網 ④故鄉!那里像土地一樣渾厚，牛一樣勤勞，野草一樣生生不已的人們，是我所懷念的。我一直在生活甜蜜的鄉愁之中，以致在自欺自滿自足中忘了人生的一個重要的情節：假使懷鄉病可以算一種病，那么，當年為什么要逃一般地離開？
⑤為我所熟悉的土地，多年來渴望著農機、化肥、優良的管理。偶爾回鄉，卻見阡陌縱橫，界標林立，若抹去幾根電線桿子，直是走在陶淵明和范成大的詩行里了。筆直的機耕道固然不得見，連幾年前鋪就的石板路也日見頹廢，運河橋原有的兩道護欄，因為少許的鋼筋被盜，已經徹徹底底地坍沒了。未來的管理人員，成批地中輟了讀書的機會，而提前進入了龐大的勞動隊伍之中。殷實的莊稼人，收入都靠出售有限的糧食和雞豕。有的人家，甚至連半條牛腿也沒有，一到農忙，只好以人力換畜力，幸好莊稼依然茁壯——神農的后裔呵!
⑥都市是富足和享樂的象征。蕓蕓眾生，充滿人性的弱點，怎么可能抵御都市文明的巨大誘惑？我們又有什么理由要求他們留守家園？如果有可容勞作和享受的地方，何處不可以成為故鄉呢？與其為故鄉貧困地活著，不如拋棄故鄉贏得自由、幸福的生存!
⑦我不禁暗自吃驚于這個結論，然而，不管如何深愛著故鄉，也無法推翻本身生活固有的邏輯。好在農民們都是生活的忠實兒女，無須恪守任何教條，只要周圍有一個缺口，他們就會充滿幻想，充滿活力，邀呼著聚集著喧嘩著從故鄉出發，向陌生的城市。他們所到之處，旋即形成“盲流”，形成“丐幫”，形成建筑大軍，形成保姆市場……
⑧看一眼矗立鄉野的大風車，或是盤掛懸崖的行人道，可以知道農人所具有的非凡的想象和冒險精神。他們何嘗安貧樂道呢？農民即使“安貧”，乃系不得已；“樂道”也是自嘲。在他們的名字中，除了阿貓阿狗，尚有不少叫做阿福阿運阿改阿變之類，便可窺知他們意欲扭轉命運而不能的時代相傳的痛苦情結。
⑨此刻，農民以和平的方式改變命運的歷史性嘗試已經開始。這實在很可以鼓舞祝禱的。然而，我們所見的是：農民潮水般地涌向城市，最后不免潮水般地退回鄉村，在不斷地潮汐漲落之間，勞動者角色遂時時得以替換，且得繼續替換下去。鄉村中最精銳的勞動力量，最強壯的血液補給給了城市，由是，城市永遠年輕。
⑩為什么農民不可以一次性地選擇城市呢？為什么出發點總是成為終點？糾纏的社會問題，如何是我可以數說明白的呢？但我已經自覺，精神還鄉是一種奢侈；而表同情于離鄉，也不過“懺悔貴族”的心情罷了。除了這些近乎無聊的話，我還能說些什么呢？
7. 文中哪些地方能反映出農民并不安貧樂道？請分條列舉。(6分)
8．文章第③段描寫了故鄉的風物，請分析它的表達特色。(5分)
9．“我一直生活在甜蜜的鄉愁之中，以致在自欺自滿自足中忘了人生的一個重要的情節：假使懷鄉病可以算一種病，那么，當年為什么要逃一般地離開？”這些敘寫在全文結構上有什么作用？請結合文章作具體說明。(6分)
10．作為一個農民的兒子，作者對“農民”、“故鄉”的感情是復雜的'。請根據全文探究作者在文中所表達的思想感情。(6分)
二、文學類文本閱讀
7．①他們有贏得自由幸福生存的愿望；②具有非凡的想象和冒險精神(或“具有活力”)；③有韌性，百折不撓，堅持不懈與命運抗爭。(每點2分，共6分)
8．選取故鄉最具代表性的風景、人情等細節(1分，答出“代表性細節”或“典型細節”即可得1分)；運用了化靜為動(如：它無聲地瀉落在烏黑的屋瓦……)、以動襯靜(如：月夜的笛聲是好的……，還有瀟瀟春夜雨，滿枕蛙聲……)、聯想(如：由笛聲想到斯卡爾因吹笛而贊美了人的脆弱)、融情于景(借家鄉典型風物如月亮、屋瓦、霉墻等抒發對家鄉的思念)、融情于事(借對父親的回憶表達對家鄉的思念)等表達方式，抒發了對故鄉的思念之情。(以上都是從表現手法角度例舉的，還可以從表達方式和修辭方法角度回答，這里不一一列舉)(任意答出兩點得4分，每一點中必須包括表達手法和分析)
9．承接上文(1分)，強調上文對故鄉的思念和贊美是一種自欺，從而加以否定；(2分)；總領下文(1分)，探討逃離故鄉的原因。(2分)
10．①對故鄉懷有深深的眷念之情；②對農民生活的貧困充滿同情；③對故鄉的未來深感擔憂；④對農民們為改變命運的行動而感到高興；⑤對農民們不能享受到都市文明感到困惑；⑥對自己不能有效地幫助農民而感到沮喪和無奈。(每點1分，共6分)
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