導語：閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。下面是小編為大家整理的賣花婆婆閱讀理解答案，歡迎閱讀。
賣花婆婆
雨不緊不慢不大不小地下著，這是江南特有的黃梅天，把整個洪城下成了一個水世界。
正是清晨上班時分，車水馬龍。人行道上游走著紅傘綠傘花傘，遠遠望去，如飄著一朵朵水汪汪的紅蘑菇綠蘑菇花蘑菇。
我瞇起眼迎著風卷起的水霧匆匆步行趕往單位，走到華鑫大酒店門前時，一聲蒼涼的呢喃從對面傳來，抬眼望去，前方拐彎處閃出一位老年女丐，瘦小的身子披了一件補丁摞補丁的雨衣，花白的亂發從雨帽中披散開，一張核桃般風干的臉，左手端著個盤子，右手拄著根拐杖在風雨中蹣跚。
我心里好一陣憐惜，這位老嫗怕有七十多歲了吧?她的兒孫呢?她的家呢?遭遇了什么厄運令她在這老邁之年孤苦伶仃沿街乞討?我并不富有，但我總是無法從可憐的殘障人和老丐眼巴巴的目光下漠然走開。我趕緊打開坤包，摸出一張五元的票子捏在手中，我希望這點錢能給老嫗帶來一餐飽飯一絲溫暖。
老嫗顫顫巍巍走近了，混濁的老眼企盼著我，將盤子托起。
“妹子，要白蘭花啵?”
一股濃郁的花香襲來，掀開濕濕的白紗布，盤子里整整齊齊碼了一堆潔白的白蘭花，用細鐵絲挽了個扣一頭插一朵。長長的花瓣伸展著，閃著冰肌玉膚之光澤，像極了少女翹起的“蘭花指”。
原來是位賣花婆婆，我暗笑自己什么眼神。
“妹子，戴一朵白蘭花吧，香一日哩。”老婆婆將拐杖扔下，拿起一對白蘭花舉到我眼前，臉上的每一道皺紋里都是意味深長的笑。
枯藤般黑瘦的手，舉著一對水靈靈的“蘭花指”，在雨霧的氤氳中影影綽綽，這巨大的反差閃電般爆裂出一種蘊含禪意的美，訴說著衰敗與新生、一瞬與永恒的千古命題。
有俊男靚女從我們身邊擦過，他們心事重重步履匆匆，沒有人肯拿出一分鐘來解讀這幅經典畫面。我頓生唏噓之感：昔日那些輕盈的賣花姑娘呢?那一串串風鈴般脆生生的叫賣聲呢?莫非文明發展到今天，人非要到老得不成樣子了，才分外珍惜大自然天成的美麗與芬芳，用蒼涼的呢喃勸世人與之共享么?
“戴一朵吧，妹子，不貴哩，三角錢。”老婆婆很想做成一筆生意。
“賣一對花您老人家賺多少?”我接過白蘭花掛在胸襟衣扣上。
“五分錢。”
五分錢!現在一個角幣掉在地上人都懶得彎腰撿。我看著這位衣著寒酸的老人，將五元錢塞到她手里說：“婆婆拿好，不用找了。” 老婆婆幽幽看了我一眼，笑得更歡了。
“難得妹子惜老憐貧，我是在賣花，不是乞討，怎好不找錢呢?”她說著從衣襟里窸窸窣窣地掏出一個舊布包，一五一十找了一把零票子放到我手上，笑瞇瞇地說：“意外之財得不得，掙來的飯吃得心安。”
老婆婆拾起拐杖，一步一點朝前走去，車輪轟鳴中又響起了蒼涼的叫賣聲：白蘭花……
回望老人佝僂的'背影，羞愧加感動潮水般漫過我的身心，當一些鮮廉寡恥者在燈紅酒綠中追名逐利之際，這位貧寒的賣花婆婆卻用她的辛勞詮釋了什么叫尊嚴。
閱讀題目：
1.第三段寫人物外貌，抓住__________方面來寫，突出了人物___________的特征。
2.畫出與第三段加線的句子相照應的話。
3.文中為什么把白蘭花寫得那么細致?_________________其中“濕濕、整整齊齊挽了個扣，伸展著”突出了人物______________________。
4.“臉上每一道皺紋里都是意味深長的笑”，老太婆“深長”的“意味”是什么?
5.“沒有人肯拿出一分鐘來解讀這幅經典的畫面。”句中“經典”是指_________。
6.文中兩次寫到老婆婆的“笑”，談談你對“笑”的理解。
7.概括本文的主題思想。
閱讀答案：
1.聲音、身形、雨衣、白發、臉年老力衰、生活無著
2.一股濃郁的花香襲來……“蘭花指”
3.用蘭花來烘托老婆婆的美好形象
4.珍惜大自然天成的美麗與芬芳。
5.蘊含禪意的美：衰敗與新生、一瞬與永恒的千古命題
6.珍重人格尊嚴，熱愛人生。
7.通過寫我在雨中買老婆婆的蘭花，謳歌了美好的生命，贊美了老婆婆堅守人格和生命的尊嚴，同時委婉地對現實中寡恥鮮廉者追名逐利的行為提出批評。
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