閱讀下面的文段，完成文后題目。（共13分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
小題1:給下列句子劃分朗讀停頓。（每句用“∕”畫(huà)一處）（2分）
（1）此人一一為具言所聞 （2）無(wú)絲竹之亂耳
小題2:解釋劃線詞在文中的意思。（4分）
①阡陌交通 ②便要還家
③往來(lái)無(wú)白丁 ④無(wú)案牘之勞形
小題3:翻譯下列句子。（4分）
（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
小題4:有人認(rèn)為無(wú)論是甲文中虛構(gòu)出的“世外桃源”還是乙文中作者的隱居自?shī)势鋵?shí)都反映出作者消極避世的心態(tài)。你同意這種看法嗎？為什么？（3分）
參考答案：
小題1:（1）此人∕一一為具言所聞 （2）無(wú)∕絲竹之亂耳
小題1:⑴交錯(cuò)相通 ⑵通“邀”，邀請(qǐng) ⑶平民，這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人 ⑷使……勞累。
小題1:⑴老人小孩都安閑快樂(lè)。（或：老人小孩，都休閑愉快，自得其樂(lè)。）
⑵這是簡(jiǎn)陋的居室，只是因?yàn)槲业钠返赂呱校ň筒挥X(jué)得簡(jiǎn)陋了）
小題1:不同意。【甲】文通過(guò)對(duì)“世外桃源”的描寫(xiě)，反映了作者厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)和追求和平生活的愿望；【乙】文作者采用托物言志的寫(xiě)法，通過(guò)描寫(xiě)自己的陋室表明自己保持高尚情操的愿望和安貧樂(lè)道的生活情趣。
小題1:試題分析：（1）“此人一一為具言所聞”這句話的含義是“漁人把自己知道的一一告訴了他們”，我們可以把這句話分解為“誰(shuí)，做了什么”，即“此人∕一一為具言所聞”。（2）“無(wú)絲竹之亂耳”的含義是“沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂耳朵”，我們可以把這句話分解為“沒(méi)有什么”，即“無(wú)∕絲竹之亂耳”。
點(diǎn)評(píng)：給文言句子劃分節(jié)奏是一種比較常見(jiàn)的題型，正確地進(jìn)行句中停頓，是以把握句子中的詞意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為前提的。因此解答這類(lèi)題時(shí)一是理解文意。可以先將句子翻譯出來(lái)，正確理解文意，把意思結(jié)合緊密的文字，看成一個(gè)“意義單位”，“單位”與“單位”之間往往需要一定的停頓；二是分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。在分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)可先抓動(dòng)詞，把跟動(dòng)詞有關(guān)的前后各詞聯(lián)系起來(lái)，觀察句子的整體，往前找主語(yǔ)，往后找賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，再考慮其它成分，這樣就可以確定句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，依此確定句中停頓。
小題1:試題分析：（1）“交通”古今異義詞，今義：各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)；古義：交錯(cuò)相通。（2）“要”，通假字，通“邀”，邀請(qǐng)。（3）“白丁”，一詞多義，此處指“沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人”。（4）“勞”，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，“使……勞累”。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，要注意聯(lián)系原句來(lái)理解，在學(xué)習(xí)文言文的過(guò)程中，學(xué)會(huì)借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。
小題1:試題分析：翻譯（1）時(shí)，要注意把“黃發(fā)”（老人）、“垂髫”（小孩）、“怡然”（安閑的樣子）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯（2）時(shí)，要注意把“斯”（這）、“惟”（只是）、“馨”（品德高尚）等翻譯準(zhǔn)確。
點(diǎn)評(píng)：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)常考題型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對(duì)特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題1:試題分析：【甲】文描繪了一個(gè)沒(méi)有階級(jí)，沒(méi)有剝削，自食其力，自給自足，和平恬靜，人人自得其樂(lè)的社會(huì)，這種理想的境界在當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中是不存在的.，只是作者通過(guò)對(duì)大同社會(huì)的構(gòu)想，藝術(shù)地展現(xiàn)了大同社會(huì)的風(fēng)貌，是不滿黑暗現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的憧憬以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。【乙】文表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操，流露出作者安貧樂(lè)道的隱逸情趣。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，要聯(lián)系文章內(nèi)容和文章的寫(xiě)作背景以及作者所表達(dá)的思想內(nèi)涵來(lái)理解作者的情感態(tài)度。
