閱讀下文，完成1—5題。
�、俣嗄昵坝幸粋�鞋匠，在小城一條街的拐角處修鞋，寒來暑往，不知有多少個年頭了。
②一個冬天的傍晚，他正要收攤回家，一轉身，看到一個小孩在不遠處站著�？瓷先�，孩子凍得不輕，身子微蜷著，耳朵通紅通紅的，眼睛直愣愣地盯著他，眼神呆滯而又茫然。
�、鬯押⒆宇I回家的那個晚上，老婆就和他慪了氣。對于這樣一個流浪的孩子，有誰愿意管呢？更何況，一家大小好幾張嘴，吃飯已經是問題，再添一口人就更顯困窘。他倒也不爭執，低著頭只有一句話：沒人管的孩子我看著可憐。然后便聽憑老婆嘮嘮叨叨地罵。
�、鼙M管這樣，這孩子還是留了下來。鞋匠則一邊在街上釘鞋，一邊打聽誰家走丟了孩子。
�、輧赡甓嗟臅r間過去了，并沒有人來認領這個孩子，孩子卻長大了許多，懂事、聽話而且聰明。鞋匠老婆漸漸喜歡上了這個孩子，家里再拮據，也舍得拿出錢來為孩子買穿的和玩的。街坊鄰居都勸他們把孩子留下來，鞋匠老婆也動了心思。有一天吃飯時，她對鞋匠說：要不，咱們把他留下來當親兒子養。鞋匠悶了半晌沒說話，末了，把碗往桌上一丟：貼心貼肉，他父母快想瘋了，你胡說什么。
�、扌骋豢桃矝]有放松對孩子父母的找尋。他求人寫下好多尋人啟事，然后不辭辛苦地貼到大街小巷。風刮雨淋之后，他又重新再來一遍。甚至有熟人去外地，他也要讓人家帶上幾份，幫他張貼。他把該想的辦法都想了，心中只有一個念頭：一定要找到孩子的父母。
�、呓K于有一天，孩子的父母尋到了這個地方，說了幾句感謝的話，就急匆匆地帶著孩子走了，鞋匠沒有計較什么。一起擺攤的人都揶揄他，說他傻。他只是呵呵一笑，什么也不說。
⑧生活好像真的跟鞋匠開了個玩笑，這之后便再沒有了孩子的任何音信。后來，他搬離了那座小城，一家人掰著指頭計算著孩子的歲數，希望長大了的孩子能夠回來看看他們，但是，沒有。再后來又數次搬家，直到他死，他也沒有等到什么。
�、崛舾赡旰螅粋�有德有才的小伙子因為幫助尋找失散的人成了名，他在互聯網上還注冊了一個專門尋人的免費網站。令人驚奇的是，網站竟然是以鞋匠的名字命名的。進入網站，人們看到，在顯要位置上，是網站創始人的“尋人啟事”。他要尋找的，就是很多年以前，曾經給過流落在街頭的他無限關愛和幫助的那個鞋匠。
�、饩W站主頁上，滾動著這樣一句耐人尋味的'話：當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把這溫暖亮成火把，從而去照亮另外的人的時候，不要忘了，這就是生活對愛的最高獎賞。 （選自《精美散文》作者馬德 有刪改）
1．閱讀全文，請你給文章擬個標題。
2．結合語境，理解文中詞語的含義。
�、爬Ь剑�
�、瀑N心貼肉：
3．文章第②段的畫線句屬于什么描寫？其作用是什么？
4．說說你對網站主頁上那句耐人尋味的話的理解。
5．既然這個小伙子是“有才有德”的，為什么要在鞋匠去世若干年后，才注冊專門尋人的免費網站尋找鞋匠呢？
參考答案：
1．生活對愛的最高獎賞、鞋匠的故事、鞋匠與流浪兒。（其它合理亦可）
2．⑴困難窘迫，這里指收留了流浪的孩子，連吃喝等基本的生活開銷都非常困難了。
�、菩馁N著心，肉貼著肉，形容血肉相連，這里指流浪的孩子也是他父母的心頭肉。（意對即可，但必須結合語境）
3．外貌描寫。形象地描繪了流浪的孩子當時的外貌和神態，表現了孩子的可憐與窘迫，也為下文的發展作了鋪墊。
4．當你得到別人的關愛和幫助，生活讓你懂得要常懷感恩之心，并將愛心傳遞給他人的時候，這就是生活對愛的最好詮釋。（意對即可）
5．當他剛被父母領回家時，還年幼，沒有能力尋找曾經關愛和幫助過自己的鞋匠；長大后，有能力尋找了，但由于鞋匠搬離了那座小城，后來又搬了幾次家，無法找到，最后他只能借助互聯網尋找鞋匠。（言之有理即可）
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